|
|
Szegedi Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Intézet |
||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||
|
Dr. Pintér Klára Ph.D.
Matematika
szakcsoport kezdőlapjára Tanító és
Óvóképző Intézet kezdőlapjára Matematika pontverseny tanító szakosoknak Matematika tantárgy-pedagógia kollokvium
minimumkérdései 2017 Matematika tantárgy-pedagógia
kollokvium tételsora 2017 Szakmai életrajz és publikációs jegyzék Végzettség: 1988: JATE TTK matematika-számítástechnika tanári szak 1980: JATE TTK programtervező matematikus szak Munkahelyek: 2007-től: SZTE JGYPK Tanító- és Óvóképző Intézet Matematika Szakcsoport 1986-2007: Juhász Gyula Tanárképző Főiskola, SZTE JGYTFK Matematika Tanszék 1980-1986: Szegedi Orvostudományi Egyetem Számítóközpont 1994-96: matematika óraadó, JATE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola 1993-96: Ph.D. ösztöndíj, JATE BTK Pedagógiai Tanszék Beosztások: 2013-tól főiskolai docens 1996-2013: főiskolai adjunktus 1986-96: főiskolai tanársegéd Oktatómunka, a gyakorlati képzéssel való kapcsolat: - Különféle matematikai
tárgyak oktatása: - Tanárok és tanítók számára szervezett továbbképzések (Ped. Intézetek, Mozaik Kiadó, Szabadka) előadója. - Bekapcsolódás a Tanítók és óvodapedagógusok tananyagfejlesztésébe. - Tehetséggondozás: Szakmai tevékenység: - Motiváció: Szakmai érdeklődésem kezdettől az elemi matematika, a módszertan felé fordult, így egy ideig a módszertan pedagógiai irányzatával, azon belül a motivációval foglalkoztam. - Problémamegoldás: Mivel a tanítással kapcsolatos matematikai szakmai kérdések jobban vonzottak, így a problémamegoldással kezdtem foglalkozni, publikációim nagy része, és készülő PhD dolgozatom is ezzel kapcsolatos. A szöveges feladatok megoldásával kapcsolatos, a 6. osztályos tankönyvben megjelent általam írt fejezet a képi reprezentációk fontosságát emeli ki a szimbolikus előtt, így újításnak számít az általános iskolai könyvek között. - Valószínűségszámítás, kombinatorika: olyan új területek, melyek széleskörű tanítása új feladat elé állítja a tanárokat, így nagy jelentősége van az ilyen témájú tananyagoknak, továbbképzéseknek, melyek kidolgozásában (5-12oszályos tankönyvek) és tartásában rendszeresen részt veszek. - Kompetencia fejlesztés: az oktatás új módszereit kívánja, ezeket kutatjuk. Tananyagokat fejlesztek, továbbképzéseket tartok, melyek lényeges eleme a játékosság, a materiális tevékenység, így a tapasztalatból induló felfedeztetés. - Rendszeresen lektorálom a Zrínyi és a Gordiusz verseny feladatait, majd az ezekből megjelenő feladatgyűjteményeket. Referálok a Mathematics Teacher folyóiratnak. - Bizottsági tagság: Polygon szerkesztőbizottság Bolyai János Matematikai Társulat Választmánya SZTE JGYPK Oktatási-és Kredit Bizottság SZTE JGYPK Gyakorlati Bizottság Kitüntetések: 2011: Ericsson díj a matematika népszerűsítéséért 2005: Beke Manó díj Idegennyelv–ismeret: angol – középfokú C (állami nyelvvizsga) francia – középfokú C (állami nyelvvizsga) Publikációk: I .DISSZERTÁCIÓ
Ph.D. fokozat: A matematikai problémamegoldás és problémaalkotás tanításáról, 2012, Szeged, SZTE TTIK II. TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK-Periodikus-e az adott függvény? Polygon, II. kötet 1. szám 112-114. 1992. május -Egy ötlet: Színezzük ki! Polygon, III. kötet 2. szám 102-115. 1993. november -Valószínűségszámítás szemléletesen, Matematikai Módszertani Lapok, 1. szám, 4-12. 1994. szept. -Egy ötlet: Tekintsük az extrémális esetet! Polygon, V. kötet 1. szám 104-109. 1995. május -Egy ötlet: Lépjünk ki a tízes számrendszerből! Polygon, VI. kötet 2. szám 77-87. 1996. december -Proof Without Words: The Area of a Right Triangle, Mathematics Magasine,Vol.71,No 4, 1998, page 314 ugyanez megjelent könyvben: szerk: Roger B. Nelsen: Proofs without Words II page 11, MAA Washington, 2000. -Egy ötlet: Rajzoljunk gráfokat! Polygon, VIII. kötet 2. Szám 51-71, 1998. December -Merre megy a bicikli? Az 1997-98. Évi Varga Tamás napok előadásai, Matematikatanár-képzés matematikatanár-továbbképzés 5 (1999)131-139 Műszaki Könyvkiadó Budapest, -Egy ötlet: Vezessünk be függvényeket! Polygon, IX. kötet 2. szám 55-69. 1999. December -Kedvenc feladatom ABACUS matematikai lapok 10-14 éveseknek, 6. évf. 6. szám, 2000. február -Mi lenne, ha… Az 1999-2000. Évi Varga Tamás napok előadásai, Matematikatanár-képzés matematikatanár-továbbképzés 6 (2002) 9-24 Műszaki Könyvkiadó Budapest, -The Origin of a Problem, Acta Mathematica 5 Faculty of Natural Sciences Constantine the Philosopher University185-189, Nitra 2002, -On numbers of the form 8k+6, Mathematics Teacher, Vol. 96, No.4, April 2003, 228. -Harry Potter rejtélye, Közös nevezőnk a matematika, (a kőszegi matematika tábor kiadványa) Kőszeg 2002. 157-163. - Galambok vagy kutyák avagy néhány geometriai fogalom alakulása taxigeometriában A 2002-2003. évi Varga Tamás napok előadásai, Matematikatanár-képzés matematikatanár-továbbképzés 7 (2004) 9-19 Bolyai János Matematikai Társulat Budapest, -Néhány bűvészmutatvány, Közös nevezőnk a matematika, (a kőszegi matematika tábor kiadványa) Kőszeg 2003. 134-140. -Conjuring tricks, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 23-29. -Ancient counting, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 30-36. -Number systems, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 36-46. -Planet Five, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 47-53. -Calendar, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 54-61. -Triangles, tetrahedrons and sequences, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 89-94. -The secret of Harry Potter, Integrated Programmes for Lower-Primary Teacher Training, Mathematics and Fostering Talent, ed. Benkő Zsuzsanna, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, 2004, 95-99. -Egy ötlet: Fordítsuk meg! Polygon, XIV. kötet 1. szám 71-82. 2005. május -Which is bigger eep or ppe, The Mathematical Gazette, Vol. 89, No. 516, November 2005, 470-471. -With or Without – With and Without Computing & Problem Solving, Karsai János, Computer Algebra Systems and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Teaching, Proceedings of Sprout-Selecting Conference, ed. Csaba Sárvári, Pécs, 2004, pg. 1-12. -Matematikai didaktikai elvek felismerése játékosan, Apáczai Napok 2006, Tanulmánykötet I. 401-405. Győr, 2007 III. OKTATÁSI SEGÉDESZKÖZÖK, JEGYZETEK-Matematikai Problémakalauz I. Kosztolányi József-Makay Géza- Pintér Lajos Polygon, 1999,296 oldal -Sokszínű matematika 9. osztály tankönyv, Kosztolányi József- Kovács István-Vincze István-Urbán János Mozaik Kiadó, Szeged, 2001, 254 oldal -Sokszínű matematika 10. osztály tankönyv, Kosztolányi József- Kovács István-Vincze István-Urbán János Mozaik Kiadó, Szeged, 2002, 248 oldal -Sokszínű matematika 11. osztály tankönyv, Kosztolányi József- Kovács István-Vincze István-Urbán János Mozaik Kiadó, Szeged, 2003, 296 oldal -Sokszínű matematika 12. osztály tankönyv, Kosztolányi József- Kovács István-Vincze István-Urbán János Mozaik Kiadó, Szeged, 2003, 296 oldal -Sokszínű matematika 5. osztály tankönyv, Csordás Mihály-Konfár László-Kothencz Jánosné-Kozmáné Jakab Ágnes-Vincze Istvánné Mozaik Kiadó, Szeged, 2005, 264 oldal -Sokszínű matematika 5. osztály munkafüzet, Csordás Mihály-Konfár László-Kothencz Jánosné-Kozmáné Jakab Ágnes-Vincze Istvánné Mozaik Kiadó, Szeged, 2006, 94 oldal -Sokszínű matematika 6. osztály tankönyv, Csordás Mihály-Konfár László-Kothencz Jánosné-Kozmáné Jakab Ágnes-Vincze Istvánné Mozaik Kiadó, Szeged, 2007, 304 oldal -Sokszínű matematika 6. osztály munkafüzet, Csordás Mihály-Konfár László-Kothencz Jánosné-Kozmáné Jakab Ágnes-Vincze Istvánné Mozaik Kiadó, Szeged, 2007, 94 oldal Utolsó frissítés: 2017. 05. 26. |
||||||||||||||||||