Szegeden találkoztak az ország nevelés- és oktatáskutatói

 

A Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézete és a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottsága 2016. november 17–19. között rendezte meg a XVI. Országos Neveléstudományi Konferenciát (ONK 2016) Szegeden, a Szent-Györgyi Albert Agórában.

A konferencia központi témája a tanulás és nevelés interdiszciplináris megközelítése volt, kifejezve azt, hogy a neveléstudomány által vizsgált kérdések és problémák kutatása, azok összetettsége miatt, leginkább a különböző tudományterületek – például a pszichológia, a szociológia, az orvostudomány, a közgazdaságtan – szemléletének, eredményeinek, módszertanának együttes figyelembevételével és alkalmazásával lehet hatékony és eredményes.

A háromnapos konferenciának közel 550 (kutató, egyetemi és főiskolai oktató, hallgató, PhD-hallgató, illetve a köznevelésben dolgozó pedagógus) résztvevője volt. Az előadók 41 szimpózium, 32 tematikus szekció és 3 poszterszekció keretében mutatták be – többek között – felsőoktatással, oktatás- és neveléselmélettel, mérés-értékeléssel, neveléstörténettel és IKT-val kapcsolatos elméleti és empirikus munkáikat, kutatási és fejlesztési eredményeiket.

A konferenciáról készült részletes beszámoló, fotók és a program ITT tekinthető meg.