A humán kommunikáció hagyományos megközelítésének fontosságához, kultúra- és identitásteremtő feladatához aligha férhet kétség. Nem annyira közkeletű azonban, hogy a szövegek feldolgozásának más, igen hatékony módjai is vannak, melyeket a szakirodalom általában kreatív/kreatív-produktív módszerek néven tart számon. Ezek egyrészt más módon el nemigen érhető érdeklődést képesek kelteni a humán kommunikáció iránt, másrészt nagymértékben hozzá tudnak járulni a befogadókban implicit formában jelen lévő kommunikációspecifikus képességek, készségek stb. feltárásához és fejlesztéséhez. E tárgy célja ezeknek a szövegmegközelítési módoknak a megismertetése.

Szövegmegközelítési módok. A kreatív szövegmegközelítési módok előzményei. A kreatív – kreatív-produktív és analitikus-kreatív – szövegmegközelítés alkalmazásának módszertani kérdései. Kreatív-produktív alapfeladat-típusok. A szövegek fizikai hordozójával kapcsolatos kreatív-produktív gyakorlatok. A szövegek formai felépítésével kapcsolatos kreatív-produktív gyakorlatok. A szövegek nyelvi jelentéstani felépítésével kapcsolatos kreatív-produktív gyakorlatok. A szövegekben kifejezésre jutó tényleges vagy fiktív világdarab felépítésével kapcsolatos kreatív-produktív gyakorlatok. Az alapfeladat-típusok alkalmazása a verselemzésben. Az alapfeladat-típusok alkalmazása a prózaelemzésben. A kreatív-produktív szövegmegközelítés az idegen nyelvek tanításában. A kreatív-produktív és az analitikus-kreatív szövegmegközelítés kapcsolata, összefüggései.

Előírt

BENKES Réka – VASS László:

• 1997. Egy adott verbális szöveg relátumával kapcsolatos kreatív-produktív gyakorlatok. Antoine de Saint-Exupéry A kis herceg. In: PETŐFI S. János – BÉKÉSI Imre – VASS László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 10. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (II), Szeged, JGYTF Kiadó, 65-77.

• 1993a. A vers és próza kreatív-produktív megközelítéséhez. Alapfeladat-típusok. Budapest, Országos Közoktatási Szolgáltató Iroda.
• 1993b. A versek kreatív-produktív megközelítése. Baka István: Ősz van az űrben. In: Petőfi S. János – Bácsi János – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és verselemzés. Budapest, Pedagógus Szakma Megújítása Projekt Programiroda, 41-72.

• 1996. Mondatgrammatika, szövegnyelvészet, szövegtan. In: V. RAISZ Rózsa (szerk): Anyanyelv és iskola az ezredfordulón. A Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai, 207. Budapest, 207-227.

• 1993a. A versekben (feltételezetten) kifejezésre jutó ’valóságdarab’ (= a relátum) átrendezhetőségével kapcsolatos gyakorlatok. Baka István: Ősz van az űrben, Kálnoky László: Egyszerű fejfa. In: Petőfi S. János – Bácsi János – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és verselemzés. Budapest, Pedagógus Szakma Megújítása Projekt Programiroda, 205-228.
• 1993b. Interpretációtípusok és a kreatív-produktív szövegmegközelítés (Megjegyzések). In: Petőfi S. János – Bácsi János – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és verselemzés. Budapest, Pedagógus Szakma Megújítása Projekt Programiroda, 267-279.

• 1993. Egy ’prelogikus vagy posztlogikus’ felépítésű vers analitikus elemzését előkészítő kreatív-produktív gyakorlatok. In: Petőfi S. János – Bácsi János – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és verselemzés. Pedagógus Szakma Megújítása Projekt Programiroda, Budapest, 1993. 229-279.

• 1990. Terminológiai szótár a szemiotikai szövegtan tanulmányozásához. In: Petőfi S. János – Békési Imre (szerk.): Szemiotikai szövegtan 1. A szövegtani kutatás néhány alapkérdése. Acta Academiae Paedagogicae Szegediensis, Series Linguistica, Litteraria et Aestetica, Szeged, 85-115.
• 1994. Egy rövidpróza időszerkezetével kapcsolatos gyakorlatok. Örkény István: Élmény és művészet. In: Petőfi S. János – Bácsi János – Békési Imre – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és prózaelemzés. A rövidpróza kreatív-produktív megközelítéséhez. Trezor Kiadó, Budapest, 295-310.
• 1995. Bibliográfiai tájékoztató. Magyar nyelvű stilisztikai és szövegtani szakirodalom. In: Vass László – Boldizsár Klára: Vallásos szövegek szemiotikai textológiai megközelítése. Nyelvészeti Füzetek 4. Generalia, Szeged. 61-79.
• 1999a. Egy adott verbális szöveg formációjával kapcsolatos kreatív-produktív gyakorlat. Aprily Lajos A hiúz. In: Szikszainé Nagy Irma (szerk.): Szövegmondat-összetevők lehetséges lineáris elrendezéseinek elemzéséhez. Magyar nyelvű szövegek elemzése. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 70- 77.
• 1999b. Kreatív-produktív szövegmegközelítések. Egy szöveg fizikai hordozójával és nyelvi jelentéstani felépítésével kapcsolatos gyakorlatok. In: Galgóczi László (szerk.): Nyelvtan, nyelvhasználat, kommunikáció. A pedagógus-továbbképzés kiskönyvtára 2. JGYF Kiadó, Szeged, 175-188.
• 2000. Előadásvázlatok. Szövegtan. (Kézirat.)

BENKES Réka:

• 1997. Idegen nyelvű szövegek kreatív-produktív megközelítéséhez. Gyakorlatok francia nyelvű verbális szöveggel magyar nyelvi és szociokulturális háttérrel. Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg. In: PETŐFI S. János – BÉKÉSI Imre – VASS László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 10. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (II), Szeged, JGYTF Kiadó, 79-90.

• 1997. Kreatív-produktív gyakorlatok Antoine de Saint-Exupéry A kis herceg című műve elemzésének előkészítéséhez. In: Petőfi S. János – Békési Imre – Vass László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 10. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (II). JGYTF Kiadó, Szeged, 55-64.

• 1993a. Versek kreatív-produktív megközelítése. Etűdök Radnóti Miklós „Éjszaka” és „Keserédes” című verseihez. Nyr. 117. 26-41.
• 1993b. Kreatív-produktív versmegközelítés és intertextualitás. In: Petőfi S. János – Békési Imre – Vass László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 6. A verbális szövegek szemiotikai megközelítésének aspektusaihoz (II), Szeged, JGYTF Kiadó, 107-132.
• 1996a. Szövegtani kaleidoszkóp 2. A szövegmegformáltság elemző megközelítése. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.
• 1996b. A szövegelemzéskor felhasznált ’háttérismeretek’ feltárásának kreatív módja. Tájékoztató. In: Petőfi S. János – Békési Imre – Vass László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 9. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (I). JGYTF Kiadó, Szeged, 169-186.

• 1990. Kombinatorikus költői nyelvi játékok. Adott versek kreatív transzformálásának néhány aspektusa. In: Petőfi S. János, Szöveg, szövegtan, műelemzés (Textológiai tanulmányok), szerk. E. Benkes Zsuzsa. Budapest, Országos Pedagógiai Intézet, 159-199.

• 1991. A versorganizáció anticipatorikus megközelítése. In: Szemiotikai szövegtan 3. A magyar szövegtani kutatás irodalmából (Második rész), szerk. Petőfi S. János és Békési Imre. Szeged. JGYTF Kiadó, 78-104.

• 1996. Idegen nyelvű szövegek kreatív-produktív megközelítése 2.1. Gyakorlatok angol nyelvű szövegekkel magyar nyelvi és szociokulturális háttérrel. In: PETŐFI S. János – BÉKÉSI Imre – VASS László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 9. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (I), JGYTF Kiadó, Szeged,. 187-200.