E tárgy célja a verbális, fonikus, statikus és dinamikus képi, valamint zenei összetevőkkel is hatékonyan operálni tudó elektronikus kommunikáció lehetőségeinek bemutatása a NAT műveltségterületeinek tükrében.

Az új információs rendszerek és a kreatív szövegmegközelítési módok. A NAT és az informatika. Korszerű módszerek és eszközök az oktatásban. Innováció és oktatástechnika. CD-ROM-ok az oktatásban. Anyanyelvi könyvespolc. Verstár – a magyar líra klasszikusai. Multimédia Kezdőcsomag. Elektronikus rendszerek a magyar nyelv és irodalom tanításában.

Előírt

BENKES Réka – VASS László:

• 1997a. Magyar költők CD-ROM-on. In: PETŐFI S. János – BÉKÉSI Imre – VASS László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 10. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (II), Szeged, JGYTF Kiadó, 277-281.
• 1997b. Korszerű eszközök és módszerek az oktatásban. In: Iskolakultúra, VII. 10. 117-119.
• 1998a. Galaxisról galaxisra. 2. Oktatástechnika – CD-ROM-ok. In: Módszertani Közlemények, 38. 1. 5-8.
• 1998b. Galaxisról galaxisra. 3. Nem csak diákoknak. In: Módszertani Közlemények, 38. 4. 143-146.
• 1998c. Analóg feljegyzések digitalizált kiadványokról. In: Petőfi S. János – Békési Imre – Vass László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 11. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (III). JGYTF Kiadó, Szeged, 316-321.

• 1995. Virtual College – die erste virtuelle Universität in Berlin und Brandenburg. In: PETŐFI S. János – BÉKÉSI Imre – VASS László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 8. A verbális szövegek szemiotikai megközelítésének aspektusaihoz (III), Szeged, JGYTF Kiadó, 380.
• 1996. Dante Alighieri: La Divina Commedia. Edizione Multimediale Interattiva. In: PETŐFI S. János – BÉKÉSI Imre – VASS László (szerk.): Szemiotikai szövegtan 9. A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (I), Szeged, JGYTF Kiadó, 343-346.

• 1990. Terminológiai szótár a szemiotikai szövegtan tanulmányozásához. In: Petőfi S. János – Békési Imre (szerk.): Szemiotikai szövegtan 1. A szövegtani kutatás néhány alapkérdése. Acta Academiae Paedagogicae Szegediensis, Series Linguistica, Litteraria et Aestetica, Szeged, 85-115.
• 1995. Bibliográfiai tájékoztató. Magyar nyelvű stilisztikai és szövegtani szakirodalom. In: Vass László – Boldizsár Klára: Vallásos szövegek szemiotikai textológiai megközelítése. Nyelvészeti Füzetek 4. Generalia, Szeged. 61-79.
• 1998. Kogníció és hipermediális kommunikáció 1. Elektronikus rendszerek a magyar nyelv és irodalom tanításában. In: Galgóczi László (szerk.): Alkalmazott nyelvészet a magyar nyelv és irodalom tanításában. A pedagógus-továbbképzés kiskönyvtára 1. Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Magyar Nyelvi Tanszéke, Szeged, 1998. 145-152.
• 2000. Előadásvázlatok. Szövegtan. (Kézirat.)

PAPP Tibor:

• 1992. Múzsával vagy múzsa nélkül? (Irodalom számítógépen). Balassi Kiadó.

• 1997. Az informatika helye az iskolai oktatásban. Adalékok a NAT értelmezéséhez. In: Iskolakultúra, VII. 10. 115-119.

• Digitális gyermekkor. Az internetgeneráció felemelkedése. Kossuth Kiadó, Budapest, 2001. (Vass László)