“A szó elszáll, az írás megmarad.” – városi könyv és könyvtárhasználati vetélkedő 2024.

2024. május 15-én, idén már 20. alkalommal rendezte meg iskolai könyvtárunk “A szó elszáll, az írás megmarad” című városi könyv- és könyvtárhasználati vetélkedőjét 5-6. osztályos csapatok számára.

Az idei témánk Móra Ferenc és a közművelődés hajnala Szegeden címet viselte és Móra Ferenc születésének 145., valamint halálának 90. évfordulójához kapcsolódott.

A versenyre való készülés folyamán Móra Ferencet nem mint írót, hanem mint újságírót, könyvtárost, múzeumigazgatót és régészt ismerhették meg a gyerekek.

A versenyen helyezést elért csapatok:

I. SZTE Gyakorló Általános Iskola

II. Arany János Általános Iskola 6. osztályos csapata

III. SZTE Juhász Gyula Általános Iskola Lányok csapata

Gratulálunk minden résztvevő csapatnak!

 

Mozgalmas február – Nemzetközi könyvajándék nap, február 14.

A Sünök napja után azonnal egy újabb esemény zajlott a könyvtárban.

A Nemzetközi könyvajándéknap alkalmából – immár hagyományainkhoz híven – ismét könyves vakrandival vártuk olvasóinkat, a gyerekeket és a pedagógusokat is.

  

Szeretett, kedvenc könyvekből ajánlók is készültek, pedagógusok jegyzték le a kedvenceiket gyerekeknek ajánlva és a gyerekek is egymásnak.

Idén új dologgal kedveskedhettek a barátaiknak azok, akik színezni szeretnek: nagyon szép füzetborítókat készíthettek ajándékba. Aki viszont játszani szeretett volna, az olvasóteremben megpróbálhatta megtalálni a híres szereplőpárokat.

Reméljük, mindenki jól érezte magát és olyan zsákbamacska    könyvet kölcsönzött, amit szívesen olvas. 🙂

Mozgalmas február – Sünök napja a könyvtárban, február 2-3.

Február első nagy eseménye a Sünök napja volt, melyet világszerte február 2-án tartanak, de az iskolai könyvtárban több napos eseménnyé bővült.

Soha nem látott mennyiségű rajz díszíti azóta is az olvasótermet, a kölcsönzőtermet, a könyvtár előterét, sőt, a helyünk nem is volt elég, a könyvtár elé helyezett paraván és az első emeleti folyosó ablakainak egy része is megtelt a sünös rajzokkal, amiket kicsiktől és nagyoktól kaptunk. Öröm nézegetni a sok kedves, szép alkotást, amivel vidámmá varázsoltátok és színesítettétek tereinket!
Köszönjük a munkátokat!

    

Az érdeklődők most is készíthettek süninyomdás könyvjelzőt, kereshették a könyvtárban elbújt apró sünöket és a puzzle kirakása után megtudhatták, mit ehetnek a sünök és mit nem. Aki könyvet kölcsönzött, ragaszthatott egy tüskét a sünre. 🙂

 

Idén először egy folyosói játékra hívtunk másodikostól nyolcadikosig minden diákot. A fő lépcsőházban és az első emeleten 15 helyen sünöket rejtettünk el, rövid, sünökről szóló információk kíséretében. Meg kellett őket keresni, a tudnivalókat, érdekességeket figyelmesen elolvasni, majd a könyvtárban kitölteni a hozzájuk kapcsolódó kvízt. Több, mint százan játszottak velünk és mindenki olyan ügyesen teljesítette a feladatot, hogy a végére igazi sünszakértőnek érezhette magát. 🙂
Mindenkinek gratulálunk!

Jövő februárban újra sünnap! 🙂

 

Boldog karácsonyt!

A karácsoyvárás időszakában könyvtárunk is ünnepi díszbe öltözött, közösen készülődtünk az ünnepre.

Adventi naptárunkban minden reggel új könyves-olvasós idézet várta a betérőket.Nincs elérhető leírás.

Közösen díszítettünk egy karácsonyfát, csupa kedvességgel, mindennapi apró örömmorzsákkal.Fénykép megnyitása

Igazi karácsonyi ajándékként pedig új könyveket rakhattunk a fa alá, olvasóink nagy örömére.
Nincs elérhető leírás.

Boldog karácsonyt kívánunk mindenkinek!

2022. szeptember 30. A népmese napja

2022. szeptember 29-én rendeztük iskolánkban a népmese napját, melyhez idén is számos esemény kapcsolódott a könyvtárban és újdonságképpen az iskola területén is. 

A könyvtár eseményeit ebben az évben ismét sok gyermek látogatta.
Nincs elérhető leírás.

A könyvtárban levő programok fél 8-tól népmesevetítéssel kezdődtek. Az olvasóterem szokás szerint meseszobává alakult, iskolánk könyvtárostanárai minden szünetben várták a népmeséket kedvelő gyerekeket, akiknek lehetőségük volt a Magyar népmesék című rajzfilmsorozat epizódjaiból néhányat megnézni. Akinek kedve volt, mesenézés közben az egyik olvasótermi asztalnál cicabábot készíthetett.Nincs elérhető leírás. Hogy miért pont cicabábot? Azért, mert ebben az évben A macskacicó című meséhez készültek illusztrációk, melyeknek idén nem csak az iskolai könyvtár ad helyet, hanem az épület különböző pontjain is megtekinthetők.

 

 

A könyvtár egész területén népmesehősök rejtőztek el, őket lehetett megkeresni és megpróbálni megválaszolni a mellettük  levő, népmesékhez kapcsolódó kérdéseket is.

Nincs elérhető leírás.Nincs elérhető leírás.Nincs elérhető leírás.

 

 

 

 

 

Újdonságként a könyvtár előterében és a kölcsönzőteremben népmesei próbák várták a gyerekeket és a vállalkozó kedvű tanárokat, hogy kiderüljön, ők képesek-e megoldani a népmesék szereplőire váró feladatokat: megpróbálhatták legyőzni a sárkányt; kifogni az aranyhalat; kipróbálhatták, hogy végig tudnak-e menni az ösvényen anélkül, hogy letérnének róla; segíthettek az elkeveredett pároknak megtalálni egymást; megpróbálhatták időre szétválogatni az összekeveredett babot és lencsét; összeforraszthatták a széttört korsót; megfejthették a találós kérdést, hogy túljussanak az utolsó próbán is. A feladatok teljesítésével a résztvevők néhány pillanatrNincs elérhető leírás.a mindannyian valódi mesehősökké válhattak. Nincs elérhető leírás.Nincs elérhető leírás.

 

Nagyon sokan többször is végigjárták a próbákat, annak pedig külön örülünk, hogy tanáraink, hallgatóink között is köszönthetünk újdonsült mesehősöket!

De nem csak a könyvtárban zajlottak az események. A folyosókon az 1.d és a 7.d osztályos tanulók, valamint a délutáni grafika-festészet szakkör és több napközis csoport tanulóinak munkáiból készült meseillusztrációs kiállításban gyönyörködhettek az érdeklődők. Nincs elérhető leírás.
Idén először nem csak könyvtári programokkal készültünk erre a napra. A népzenével, mint a népmeséhez szorosan illeszkedő műfajjal, a zeneművészeti tanszak tanárai és diákjai is bekapcsolódtak a nap eseményeibe: minikoncerteket adtak 3 szünetben, az iskola 3 különböző pontján. Az ének tagozatos osztályok népdalénekléséhez bekapcsolódhattak az arra járók, hiszen a hallott népdalokat a különböző évfolyamok osztályainak már korábban megtanították tanáraik.  A furulya tanszak színvonalas előadása után egy Bartók zongoramű is elhangzott, ami nem mindennapi élményt okozott, hiszen eddig egyszer sem szólt még furulya és zongora a folyosókon. Az előadás nagyon sokakat vonzott.
A Sulirádió adása szintén igazodott a nap tematikájához, a rádióból a tanulók ízlésének megfelelő népdalfeldolgozások szóltak.

A délelőtt folyamáNincs elérhető leírás.n – már hagyományos módon – 7-8. évfolyamos gyerekek mesét mondtak az alsó tagozatosoknak. A mesélők előre megbeszélt órán látogatták meg a választott osztályt, ahol röviden meséltek Benedek Elekről és a Népmese napjáról, majd felolvasták a kicsiknek a magukkal hozott mesét.
Az érdeklődő felső tagozatos diákok a népmese napján egy játékot találtak a CooSpace felületén, amely egy népmeséhez vezette őket. A népmese elolvasása után a könyvtárban egy – a meséhez kapcsolódó – kvíz várta a tanulókat.
Ezen a napon senki sem maradt népmese nélkül. Nincs elérhető leírás.

Az esemény a Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata 2022. évi Ifjúsági támogatási keret pályázat során elnyert összegből valósulhatott meg.

 

Teleki Blanka, a magyar nőnevelés úttörője – „A szó elszáll, az írás megmarad” 2022.

Két év kihagyást követően, idén 18. alkalommal rendezte meg iskolai könyvtárunk „A szó elszáll, az írás megmarad” városi könyv- és könyvtárhasználati vetélkedőjét 5-6. osztályos csapatok számára.

Az idei témánk a magyar nőnevelés úttörője, Teleki Blanka halálának 160. évfordulójához kapcsolódott.

A verseny 2022.05.24-én került megrendezésre könyvtárunk olvasótermében 6 csapat részvételével.

 

A versenyen helyezést elért csapatok:
I. Rókusi Általános Iskola csapata
II. Arany János Általános Iskola csapata („A magyar nyelv őrzői”)
III. Gregor József Általános Iskola 6. osztályos csapata
III. SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános Iskola 6. osztályos csapata

Minden résztvevő csapatnak gratulálunk, reméljük, jól érezték magukat nálunk!
Találkozzunk jövőre is!

Kosztolányi Dezső: Akarsz-e játszani? – feladatok irodalom órára

Olvasd el a verset (tankönyv 48. oldal), majd válaszolj a kérdésekre a füzetedben!

  1. Mi az első benyomásod (impressziód) a versről?
  2. Mi a véleményed a vers címadásával kapcsolatban? Hogyan függ össze a vers tartalmával?
  3. Gyűjtsd ki a versből a „játszik” ige minél több jelentését!
  4. A beszélő szándéka szerint milyen mondatokból áll a költemény?
  5. Ki lehet a vers megszólítottja?
  6. Milyen szerepjátékokat idéz a költemény első kérdő mondata? Sorold fel ezeket! Szerepjátékok:
  7. Hogyan változik meg a vers hangulata, témája a második kérdéstől?
  8. Melyek azok a kifejezések, amelyek komoly hangvételűvé teszik a verset? Sorold fel ezeket!
  9. Mi a játék célja a költemény szerint? Fogalmazd meg gondolataidat 2-3 mondatban!

Népmese napja 2021. szeptember 30.

Szeptember utolsó hete idén is a népmesékről szólt az iskolai könyvtárban, ebben az évben is bővelkedtünk a programokban.

Hagyományainkhoz híven meglátogattak bennünket az első osztályosok, akik most először jártak nálunk. Rövid ismerkedés és a népmesékről való beszélgetés után papírszínházas mesét kaptak tőlünk a képzeletbeli tarisznyájukba.

 

 

 

A rajzos kollégák és kis tanítványaik segítségével idén is kiszínesedtek a vitrines szekrényeink, gyönyörű képeket hoztak nekünk a népmesés kiállításra! A Virágos bolond  és A nyúlpásztor című népmese illusztrációit egész októberben megtekinthetik nálunk a hozzánk betérők.

 

A Népmese napján, vagyis szeptember 30-án több programmal vártuk látogatóinkat. A mindig nagy sikert arató népmesevetítés a szünetekben most is zajlott, ehhez az olvasótermet moziteremmé alakítottuk. Idén is válogattunk népmesés köteteinkből, most a különböző népek meséi kaptak nagyobb hangsúlyt.

A szokásokhoz híven 7-8. osztályos tanulóink reggel 1-1 népmesét olvastak az alsós gyerekeknek. A program végén a nagyok boldogan mesélték, hogy kicsik milyen kedvesen fogadták őket és mennyire örültek a meglepetés-mesének.

Két újdonsággal készültünk ebben az évben Benedek Elek születésének 162. évfordulójára.
Az egyik egy különleges gyűjtemény bemutatása volt: tanárainkat kértük, írják meg nekünk kedvenc népmeséik címét, mi pedig kiállítást készítettünk belőle.
A másik újdonság egy népmesés ötpróba volt. Ennek során a vállalkozó kedvű mesehősök – átjutva a Sűrű, sötét erdőn, segítve a bajbajutottakon, megmászva az Üveghegyet és megszelídítve a Falánk Farkast   – eljuthattak a Gyógyfüves Boszorkányhoz, hogy egy utolsó próbát kiállva megszerezhessék a gyógyírt a király bajára és elnyerjék a fele királyságot.

Délután a grafika szakkör csoportja vendégeskedett nálunk. Prekajac Petra tanár néni saját készítésű bábjaival, saját maga írt keretbe foglalt népmesét játszott el a gyerekeknek, akik felejthetetlen előadást láttak, furulyázással (Labádi Zsófia, 5. d osztályos tanuló), gitározással (Hegyközi Tamás tanár úr), dobolással (Bubla Bence tanító bácsi) és énekléssel kísérve. A vidám mese után a könyvtárban folytatták a rendhagyó grafika-foglalkozást, amely természetesen a népmesékhez kapcsolódott: népi motívumokkal díszített könyvjelzőket készítettek.

Eseménydús volt a hét, reméljük, mindenki jól érezte magát, aki részt vett programjainkon! Jövő szeptemberben újra Népmese nap!

Viki néni, Petra néni, Juszti néni

Erich Kästner: Emil és a detektívek – Feladatok a regény feldolgozásához

Erich Kästner: Emil és a detektívek

Feladatok a regény feldolgozásához

 

  1. Mikor és hol játszódik a regény?
  1. Csoportosítsd a szereplőket!
  1. Miért nem kért segítséget a felnőttektől Emil?
  1. A lóvasút
  2. a) Nézd meg egy szótárban a szó jelentését, és másold le!
  3. b) Rajzold le, vagy keress egy képet és ragaszd be!
  1. Állítsd “bíróság” elé Petzoldot (nem ő a rabló!)!

Érvek a bűnössége mellett:

Érvek az ártatlansága mellett:

  1. Hogyan tudta Emil bebizonyítani az igazát?
  1. Írj levelet a keménykalapos nevében a cellából!

E/1. személyben írj, térj ki a gyereksereg viselkedésére, a menekülési kísérletedre, arra, hogyan buktál le, hogyan viszonyulsz ezután a gyerekekhez!

A levél részei:
Megszólítás
Maga a levél
Elköszönés
Dátum
Aláírás

  1. Hogyan került bele Erich Kästneris a regénybe?
  1. Írj táviratot Emil édesanyjának!

(Kérj a postán egy távirati űrlapot, töltsd ki, és fogalmazd meg a szöveget, majd ragaszd be az olvasónaplóba! )

  1. Rajzold le a regény egy jelenetét, és írj hozzá egy rövid idézetet!

A Föld Napja – április 22.

 

Története

A Föld Napja  A kép forrása: krudy-siofok

Az ötletet John McConnell vetette fel 1969-ben egy UNESCO konferencián, San Franciscóban.

A Föld napját első ízben 1970. március 21-én tartották, ami az északi féltekén a tavasz első napja.

Denis Hayes amerikai egyetemi hallgató 1970. április 22-én mozgalmat indított a Föld védelmében, és megalapította az Earth Day Network-ot (=Föld Napja Hálózat). Azóta az alternatív energiaforrások kutatója és szakértője lett. Már mozgalmának megindításakor több mint 25 millió amerikai állt mögé, ma pedig szinte az egész Földre kiterjed az általa kezdeményezett mozgalom.  Ezernél több szervezet vesz részt benne.

1989-ben Kaliforniában a Föld Napja Nemzetközi Hírközpont megalakulása a következő jelentős esemény, ettől kezdve havonta küldtek hírlevelet a világ minden országába, hogy sokféle akcióval ünnepeljék április 22-én a Föld napját az egész világon. Magyarország  1990-ben csatlakozott a kezdeményezéshez.

„Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztatni a világot?” 

Mit tehetsz TE?

Faültetés A kép forrása: Főkert

Sokat. Építs közösséget, zöldítsd környezetedet, ültess fát, termelj haszonnövényeket, komposztálj, éheztesd a kukát, szigetelj, közlekedj közösen, ne vásárolj csomagoltat, élj műanyagok nélkül, válts környezetbarát szerekre, félkész, kész helyett egyél friss hazait, egyél kevesebb állatit… ajándék a környezetnek, egészségednek. Minden héten.

A Föld napja mára a legnagyobb önszerveződő környezeti megmozdulássá vált Magyarországon.
Cselekvő ünnep, amely mindnyájunk jövőjéről szól. Kb. 9 évünk maradt a cselekvésre.

Cselekedj Te is! A szemétszedés, a szelektív gyűjtés már nem elég…

 

A Google ezzel a kis videóval  hívja fel a figyelmet a Föld Napjára !

A Föld Napja  A kép forrása: Általánossuli

https://www.youtube.com/watch?v=hAxqygRdM4g 

 

 

 

 

                                                Készítette: Prekajac Petra