Mozgalmas február – Nemzetközi könyvajándék nap, február 14.

A Sünök napja után azonnal egy újabb esemény zajlott a könyvtárban.

A Nemzetközi könyvajándéknap alkalmából – immár hagyományainkhoz híven – ismét könyves vakrandival vártuk olvasóinkat, a gyerekeket és a pedagógusokat is.

  

Szeretett, kedvenc könyvekből ajánlók is készültek, pedagógusok jegyzték le a kedvenceiket gyerekeknek ajánlva és a gyerekek is egymásnak.

Idén új dologgal kedveskedhettek a barátaiknak azok, akik színezni szeretnek: nagyon szép füzetborítókat készíthettek ajándékba. Aki viszont játszani szeretett volna, az olvasóteremben megpróbálhatta megtalálni a híres szereplőpárokat.

Reméljük, mindenki jól érezte magát és olyan zsákbamacska    könyvet kölcsönzött, amit szívesen olvas. 🙂

Mozgalmas február – Sünök napja a könyvtárban, február 2-3.

Február első nagy eseménye a Sünök napja volt, melyet világszerte február 2-án tartanak, de az iskolai könyvtárban több napos eseménnyé bővült.

Soha nem látott mennyiségű rajz díszíti azóta is az olvasótermet, a kölcsönzőtermet, a könyvtár előterét, sőt, a helyünk nem is volt elég, a könyvtár elé helyezett paraván és az első emeleti folyosó ablakainak egy része is megtelt a sünös rajzokkal, amiket kicsiktől és nagyoktól kaptunk. Öröm nézegetni a sok kedves, szép alkotást, amivel vidámmá varázsoltátok és színesítettétek tereinket!
Köszönjük a munkátokat!

    

Az érdeklődők most is készíthettek süninyomdás könyvjelzőt, kereshették a könyvtárban elbújt apró sünöket és a puzzle kirakása után megtudhatták, mit ehetnek a sünök és mit nem. Aki könyvet kölcsönzött, ragaszthatott egy tüskét a sünre. 🙂

 

Idén először egy folyosói játékra hívtunk másodikostól nyolcadikosig minden diákot. A fő lépcsőházban és az első emeleten 15 helyen sünöket rejtettünk el, rövid, sünökről szóló információk kíséretében. Meg kellett őket keresni, a tudnivalókat, érdekességeket figyelmesen elolvasni, majd a könyvtárban kitölteni a hozzájuk kapcsolódó kvízt. Több, mint százan játszottak velünk és mindenki olyan ügyesen teljesítette a feladatot, hogy a végére igazi sünszakértőnek érezhette magát. 🙂
Mindenkinek gratulálunk!

Jövő februárban újra sünnap! 🙂

 

Boldog karácsonyt!

A karácsoyvárás időszakában könyvtárunk is ünnepi díszbe öltözött, közösen készülődtünk az ünnepre.

Adventi naptárunkban minden reggel új könyves-olvasós idézet várta a betérőket.Nincs elérhető leírás.

Közösen díszítettünk egy karácsonyfát, csupa kedvességgel, mindennapi apró örömmorzsákkal.Fénykép megnyitása

Igazi karácsonyi ajándékként pedig új könyveket rakhattunk a fa alá, olvasóink nagy örömére.
Nincs elérhető leírás.

Boldog karácsonyt kívánunk mindenkinek!

2022. szeptember 30. A népmese napja

2022. szeptember 29-én rendeztük iskolánkban a népmese napját, melyhez idén is számos esemény kapcsolódott a könyvtárban és újdonságképpen az iskola területén is. 

A könyvtár eseményeit ebben az évben ismét sok gyermek látogatta.
Nincs elérhető leírás.

A könyvtárban levő programok fél 8-tól népmesevetítéssel kezdődtek. Az olvasóterem szokás szerint meseszobává alakult, iskolánk könyvtárostanárai minden szünetben várták a népmeséket kedvelő gyerekeket, akiknek lehetőségük volt a Magyar népmesék című rajzfilmsorozat epizódjaiból néhányat megnézni. Akinek kedve volt, mesenézés közben az egyik olvasótermi asztalnál cicabábot készíthetett.Nincs elérhető leírás. Hogy miért pont cicabábot? Azért, mert ebben az évben A macskacicó című meséhez készültek illusztrációk, melyeknek idén nem csak az iskolai könyvtár ad helyet, hanem az épület különböző pontjain is megtekinthetők.

 

 

A könyvtár egész területén népmesehősök rejtőztek el, őket lehetett megkeresni és megpróbálni megválaszolni a mellettük  levő, népmesékhez kapcsolódó kérdéseket is.

Nincs elérhető leírás.Nincs elérhető leírás.Nincs elérhető leírás.

 

 

 

 

 

Újdonságként a könyvtár előterében és a kölcsönzőteremben népmesei próbák várták a gyerekeket és a vállalkozó kedvű tanárokat, hogy kiderüljön, ők képesek-e megoldani a népmesék szereplőire váró feladatokat: megpróbálhatták legyőzni a sárkányt; kifogni az aranyhalat; kipróbálhatták, hogy végig tudnak-e menni az ösvényen anélkül, hogy letérnének róla; segíthettek az elkeveredett pároknak megtalálni egymást; megpróbálhatták időre szétválogatni az összekeveredett babot és lencsét; összeforraszthatták a széttört korsót; megfejthették a találós kérdést, hogy túljussanak az utolsó próbán is. A feladatok teljesítésével a résztvevők néhány pillanatrNincs elérhető leírás.a mindannyian valódi mesehősökké válhattak. Nincs elérhető leírás.Nincs elérhető leírás.

 

Nagyon sokan többször is végigjárták a próbákat, annak pedig külön örülünk, hogy tanáraink, hallgatóink között is köszönthetünk újdonsült mesehősöket!

De nem csak a könyvtárban zajlottak az események. A folyosókon az 1.d és a 7.d osztályos tanulók, valamint a délutáni grafika-festészet szakkör és több napközis csoport tanulóinak munkáiból készült meseillusztrációs kiállításban gyönyörködhettek az érdeklődők. Nincs elérhető leírás.
Idén először nem csak könyvtári programokkal készültünk erre a napra. A népzenével, mint a népmeséhez szorosan illeszkedő műfajjal, a zeneművészeti tanszak tanárai és diákjai is bekapcsolódtak a nap eseményeibe: minikoncerteket adtak 3 szünetben, az iskola 3 különböző pontján. Az ének tagozatos osztályok népdalénekléséhez bekapcsolódhattak az arra járók, hiszen a hallott népdalokat a különböző évfolyamok osztályainak már korábban megtanították tanáraik.  A furulya tanszak színvonalas előadása után egy Bartók zongoramű is elhangzott, ami nem mindennapi élményt okozott, hiszen eddig egyszer sem szólt még furulya és zongora a folyosókon. Az előadás nagyon sokakat vonzott.
A Sulirádió adása szintén igazodott a nap tematikájához, a rádióból a tanulók ízlésének megfelelő népdalfeldolgozások szóltak.

A délelőtt folyamáNincs elérhető leírás.n – már hagyományos módon – 7-8. évfolyamos gyerekek mesét mondtak az alsó tagozatosoknak. A mesélők előre megbeszélt órán látogatták meg a választott osztályt, ahol röviden meséltek Benedek Elekről és a Népmese napjáról, majd felolvasták a kicsiknek a magukkal hozott mesét.
Az érdeklődő felső tagozatos diákok a népmese napján egy játékot találtak a CooSpace felületén, amely egy népmeséhez vezette őket. A népmese elolvasása után a könyvtárban egy – a meséhez kapcsolódó – kvíz várta a tanulókat.
Ezen a napon senki sem maradt népmese nélkül. Nincs elérhető leírás.

Az esemény a Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata 2022. évi Ifjúsági támogatási keret pályázat során elnyert összegből valósulhatott meg.

 

Teleki Blanka, a magyar nőnevelés úttörője – „A szó elszáll, az írás megmarad” 2022.

Két év kihagyást követően, idén 18. alkalommal rendezte meg iskolai könyvtárunk „A szó elszáll, az írás megmarad” városi könyv- és könyvtárhasználati vetélkedőjét 5-6. osztályos csapatok számára.

Az idei témánk a magyar nőnevelés úttörője, Teleki Blanka halálának 160. évfordulójához kapcsolódott.

A verseny 2022.05.24-én került megrendezésre könyvtárunk olvasótermében 6 csapat részvételével.

 

A versenyen helyezést elért csapatok:
I. Rókusi Általános Iskola csapata
II. Arany János Általános Iskola csapata („A magyar nyelv őrzői”)
III. Gregor József Általános Iskola 6. osztályos csapata
III. SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános Iskola 6. osztályos csapata

Minden résztvevő csapatnak gratulálunk, reméljük, jól érezték magukat nálunk!
Találkozzunk jövőre is!

Kosztolányi Dezső: Akarsz-e játszani? – feladatok irodalom órára

Olvasd el a verset (tankönyv 48. oldal), majd válaszolj a kérdésekre a füzetedben!

  1. Mi az első benyomásod (impressziód) a versről?
  2. Mi a véleményed a vers címadásával kapcsolatban? Hogyan függ össze a vers tartalmával?
  3. Gyűjtsd ki a versből a „játszik” ige minél több jelentését!
  4. A beszélő szándéka szerint milyen mondatokból áll a költemény?
  5. Ki lehet a vers megszólítottja?
  6. Milyen szerepjátékokat idéz a költemény első kérdő mondata? Sorold fel ezeket! Szerepjátékok:
  7. Hogyan változik meg a vers hangulata, témája a második kérdéstől?
  8. Melyek azok a kifejezések, amelyek komoly hangvételűvé teszik a verset? Sorold fel ezeket!
  9. Mi a játék célja a költemény szerint? Fogalmazd meg gondolataidat 2-3 mondatban!

Népmese napja 2021. szeptember 30.

Szeptember utolsó hete idén is a népmesékről szólt az iskolai könyvtárban, ebben az évben is bővelkedtünk a programokban.

Hagyományainkhoz híven meglátogattak bennünket az első osztályosok, akik most először jártak nálunk. Rövid ismerkedés és a népmesékről való beszélgetés után papírszínházas mesét kaptak tőlünk a képzeletbeli tarisznyájukba.

 

 

 

A rajzos kollégák és kis tanítványaik segítségével idén is kiszínesedtek a vitrines szekrényeink, gyönyörű képeket hoztak nekünk a népmesés kiállításra! A Virágos bolond  és A nyúlpásztor című népmese illusztrációit egész októberben megtekinthetik nálunk a hozzánk betérők.

 

A Népmese napján, vagyis szeptember 30-án több programmal vártuk látogatóinkat. A mindig nagy sikert arató népmesevetítés a szünetekben most is zajlott, ehhez az olvasótermet moziteremmé alakítottuk. Idén is válogattunk népmesés köteteinkből, most a különböző népek meséi kaptak nagyobb hangsúlyt.

A szokásokhoz híven 7-8. osztályos tanulóink reggel 1-1 népmesét olvastak az alsós gyerekeknek. A program végén a nagyok boldogan mesélték, hogy kicsik milyen kedvesen fogadták őket és mennyire örültek a meglepetés-mesének.

Két újdonsággal készültünk ebben az évben Benedek Elek születésének 162. évfordulójára.
Az egyik egy különleges gyűjtemény bemutatása volt: tanárainkat kértük, írják meg nekünk kedvenc népmeséik címét, mi pedig kiállítást készítettünk belőle.
A másik újdonság egy népmesés ötpróba volt. Ennek során a vállalkozó kedvű mesehősök – átjutva a Sűrű, sötét erdőn, segítve a bajbajutottakon, megmászva az Üveghegyet és megszelídítve a Falánk Farkast   – eljuthattak a Gyógyfüves Boszorkányhoz, hogy egy utolsó próbát kiállva megszerezhessék a gyógyírt a király bajára és elnyerjék a fele királyságot.

Délután a grafika szakkör csoportja vendégeskedett nálunk. Prekajac Petra tanár néni saját készítésű bábjaival, saját maga írt keretbe foglalt népmesét játszott el a gyerekeknek, akik felejthetetlen előadást láttak, furulyázással (Labádi Zsófia, 5. d osztályos tanuló), gitározással (Hegyközi Tamás tanár úr), dobolással (Bubla Bence tanító bácsi) és énekléssel kísérve. A vidám mese után a könyvtárban folytatták a rendhagyó grafika-foglalkozást, amely természetesen a népmesékhez kapcsolódott: népi motívumokkal díszített könyvjelzőket készítettek.

Eseménydús volt a hét, reméljük, mindenki jól érezte magát, aki részt vett programjainkon! Jövő szeptemberben újra Népmese nap!

Viki néni, Petra néni, Juszti néni

Erich Kästner: Emil és a detektívek – Feladatok a regény feldolgozásához

Erich Kästner: Emil és a detektívek

Feladatok a regény feldolgozásához

 

  1. Mikor és hol játszódik a regény?
  1. Csoportosítsd a szereplőket!
  1. Miért nem kért segítséget a felnőttektől Emil?
  1. A lóvasút
  2. a) Nézd meg egy szótárban a szó jelentését, és másold le!
  3. b) Rajzold le, vagy keress egy képet és ragaszd be!
  1. Állítsd “bíróság” elé Petzoldot (nem ő a rabló!)!

Érvek a bűnössége mellett:

Érvek az ártatlansága mellett:

  1. Hogyan tudta Emil bebizonyítani az igazát?
  1. Írj levelet a keménykalapos nevében a cellából!

E/1. személyben írj, térj ki a gyereksereg viselkedésére, a menekülési kísérletedre, arra, hogyan buktál le, hogyan viszonyulsz ezután a gyerekekhez!

A levél részei:
Megszólítás
Maga a levél
Elköszönés
Dátum
Aláírás

  1. Hogyan került bele Erich Kästneris a regénybe?
  1. Írj táviratot Emil édesanyjának!

(Kérj a postán egy távirati űrlapot, töltsd ki, és fogalmazd meg a szöveget, majd ragaszd be az olvasónaplóba! )

  1. Rajzold le a regény egy jelenetét, és írj hozzá egy rövid idézetet!

A Föld Napja – április 22.

 

Története

A Föld Napja  A kép forrása: krudy-siofok

Az ötletet John McConnell vetette fel 1969-ben egy UNESCO konferencián, San Franciscóban.

A Föld napját első ízben 1970. március 21-én tartották, ami az északi féltekén a tavasz első napja.

Denis Hayes amerikai egyetemi hallgató 1970. április 22-én mozgalmat indított a Föld védelmében, és megalapította az Earth Day Network-ot (=Föld Napja Hálózat). Azóta az alternatív energiaforrások kutatója és szakértője lett. Már mozgalmának megindításakor több mint 25 millió amerikai állt mögé, ma pedig szinte az egész Földre kiterjed az általa kezdeményezett mozgalom.  Ezernél több szervezet vesz részt benne.

1989-ben Kaliforniában a Föld Napja Nemzetközi Hírközpont megalakulása a következő jelentős esemény, ettől kezdve havonta küldtek hírlevelet a világ minden országába, hogy sokféle akcióval ünnepeljék április 22-én a Föld napját az egész világon. Magyarország  1990-ben csatlakozott a kezdeményezéshez.

„Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztatni a világot?” 

Mit tehetsz TE?

Faültetés A kép forrása: Főkert

Sokat. Építs közösséget, zöldítsd környezetedet, ültess fát, termelj haszonnövényeket, komposztálj, éheztesd a kukát, szigetelj, közlekedj közösen, ne vásárolj csomagoltat, élj műanyagok nélkül, válts környezetbarát szerekre, félkész, kész helyett egyél friss hazait, egyél kevesebb állatit… ajándék a környezetnek, egészségednek. Minden héten.

A Föld napja mára a legnagyobb önszerveződő környezeti megmozdulássá vált Magyarországon.
Cselekvő ünnep, amely mindnyájunk jövőjéről szól. Kb. 9 évünk maradt a cselekvésre.

Cselekedj Te is! A szemétszedés, a szelektív gyűjtés már nem elég…

 

A Google ezzel a kis videóval  hívja fel a figyelmet a Föld Napjára !

A Föld Napja  A kép forrása: Általánossuli

https://www.youtube.com/watch?v=hAxqygRdM4g 

 

 

 

 

                                                Készítette: Prekajac Petra 

Tanáraink kedvencei

Tanáraink kedvencei könyvajánló sorozat 1. rész

Kedves Gyerekek!

Az alábbi bejegyzésben olyan könyveket mutatunk be és ajánlunk olvasásra, amelyek egykor tanáraitok kedvencei voltak. A felsorakoztatott könyvek között valamennyien találhattok kedvetekre való olvasmányt, hiszen van itt mindenféle történet: mese, kalandregény, könnyedebb és kicsit komolyabb hangvételű történet, a fantázia gyümölcse vagy történelmi ihletésű regény. A könyvtár az iskolához hasonlóan jelenleg zárva van, de a Magyar Elektronikus Könyvtár és a Digitális Irodalmi Akadémia archívuma nagy segítség számunkra, hiszen ezeken az oldalakon teljes terjedelmükben olvashatjátok, illetve egyes könyvek esetében meg is hallgathatjátok őket. A leírás alatti linkre kattintva juthattok el a könyvek digitális verziójához, amennyiben erre az adott könyv esetében van lehetőség. Ez alkalommal az 5-10 éves korosztály számára gyűjtöttünk össze ajánlókat, azonban minden kedves tanuló figyelje a könyvtár blogját, ugyanis további két bejegyzés várható még a Tanáraink kedvencei könyvajánló sorozatunkból.

Pálfiné Bánki Melinda néni kedvence:

Lázár Ervin: A Hétfejű Tündér

Ajánlott életkor: 5+

A Hétfejű Tündér

”Ki tünteti el a lázrózsákat Juli arcáról? Milyen lesz az időjárás, ha két Reggel összeverekszik a Tejúton? Melyik a legrátermettebb szurkos kezű királyfi? És hány feje van valójában Csodaország Tündérének? A szerző legnépszerűbb mesegyűjteménye szüntelen játék a szavakkal, műfajokkal. A sok lírai, álomszerű kép és hang humorral párosul. Jól megférnek egymás mellett a kötetben a szokatlan csattanójú állattörténetek, a népi hagyományból merítő írások és a rövid, abszurd mesék. A Móra Kiadó új Lázár Ervin-sorozatában Molnár Jacqueline festményei illusztrálják a huszonkét mesét. „Vassal, vérrel, vencsellővel. És szeretettel.

https://reader.dia.hu/document/Lazar_Ervin-A_Hetfeju_Tunder-436 

Szili Heni néni kedvence:

Beck Andrea: A Titoktündér

Ajánlott életkor: 5+

A Titoktündér 4. - A tündérek könyve

”Titokmesék első kézből, egyenesen Tündérországból, a titoktündérek krónikáiból!

Ez a könyv a nagy sikernek örvendő Titoktündér-sorozat negyedik kötete, mely az eddigiektől eltérően nem áll be az időrendi sorba, ugyanis az első rész olvasása után bárhová beilleszthető, óvodások és iskolások számára egyaránt érthető és élvezhető meséket tartalmaz.

Kedvenc szereplőink eddig ismeretlen történetekben bukkannak fel, és új barátokkal, titkokkal, kalandokkal, és feledhetetlen szórakozással ajándékoznak meg bennünket.”

Síkhegyi Erika néni kedvence:

Fazekas Anna: Öreg néne őzikéje

Ajánlott életkor: 5+

“Először 1952-ben jelent meg az Öreg néne őzikéje, és azóta hallatlanul népszerűvé vált Fazekas Anna verses meséje, vetélytársává a klasszikus gyermekirodalmi alkotásoknak.

A verses formában megírt kedves kis mese az ember és az állat kölcsönös szeretetéről szól.”

https://mek.oszk.hu/00200/00221/00221.htm

Hegyesné Stumpf Erika néni kedvence:

Benedek Elek: Többsincs királyfi

Ajánlott életkor: 5+

“Megáll a koldusasszony a bölcsek előtt, s mondja:

– Olyan nevet akarnak adni a királyfinak, amilyen nincs több a világon? No, bizony kár azon törni a fejüket. A királynak egyetlenegy fia van, akkor annak Többsincs az illendő neve.

Összenéztek a bölcsek, elmosolyodnak, hajtogatják a fejüket, s mondják:

– Ez bizony jó név.

Mondja a király is:

– Szívem szerint szóltál, te koldusasszony, legyen a fiam neve Többsincs.

Annyi aranyat s ezüstöt adott nagy örömében a koldusasszonynak, hogy holtig urasan élhetett belőle.”

Így kapta nevét a hős királyfi, aki a többi mese ifjaival együtt bátran megküzd ezer veszéllyel és bebizonyítja, hogy érdemes nevére.”

https://mek.oszk.hu/00200/00232/html/

https://mek.oszk.hu/02900/02972/mp3/

Pintér Szilvi néni kedvence:

Lakner Artúr: Édes mostoha

Ajánlott életkor: 8+

Édes mostoha

”Gyönyörű parkkal, csodálatos virágoskerttel övezett kastélyban él a regény kis hősnője, a csodaszép kislány, Hargitay Erzsike. A házban mindenki körülötte sürög-forog, és sokan próbálják felvidítani, ugyanis ő a Hargitay-kastély legszomorúbb lakója is egyben, édesanyját nemrég veszítette el. Az árva kislánynak senki sem tud örömet szerezni, s amióta Ibolya kisasszony a maga kibírhatatlan éles, parancsnoki hangjával a házban átvette a hatalmat, nem is reméli, hogy a boldogság újra rá fog találni. Azonban édesapja újra találkozik ifjúkori szerelmével, a bájos Berényi Máriával, akit Erzsike előbb tanító nénijeként szeret meg, majd benne fog ráismerni édes mostohájára. Addig viszont Frici kutyájával, Picivel mindent megtesz, hogy mosolyt varázsoljon Erzsike arcára…”

https://mek.oszk.hu/00700/00766/00766.htm

Zalai Edina néni kedvence:

Fekete István: Tüskevár

Ajánlott életkor: 8+

”Egy vakáció története elevenedik meg a regény lapjain, mégpedig egy olyan vakációé, amilyenről minden fiú álmodik. Két pesti diák – Tutajos és Bütyök – a Kis-Balaton sás- és nádrengetegében tölti a szünidőt, Matula Gergelyt, az öreg pákászt bízzák meg a fiúk nevelésével. Gergő bácsi, aki úgy ismeri a nádak, sások, tocsogók és tavak vadregényes vidékét, mint a tenyerét, szárnya alá veszi a városi gyerekeket, és kijáratja velük a természet és valóság nehéz, de sok örömet, igaz élményt tartogató nyári iskoláját. Halászat, vadászat, egy kis híján tragikus kimenetelű nyári vihar, a török időkbeli Tüskevár felfedezése, egy leheletfinoman bontakozó gyerekszerelem – csak úgy rohannak a napok. Mire a vakáció véget ér, a két fiút szinte kicserélték, búcsújuk a berektől fájó, de nem végleges: a téli szünidőben visszajönnek. A két fiú története az író Téli berek című regényében folytatódik.”

Bubla Bence bácsi kedvencei:

Békés Pál: A bölcs hiánypótló

Ajánlott életkor: 9+

A Bölcs Hiánypótló

”Hiányérzeted van? Elégedetlen vagy magaddal? Hiányzik némi bátorság, fürge láb vagy duzzadó karizom? Csak egyvalakihez fordulhatsz. Nem, nem varázsló. Varázslóból van kicsi és nagy, erdei és mezei, jó, gonosz, fekete és fehér, belőle viszont egyetlenegy létezik az egész világon. Vagyis a végén. Ő hiányt pótol, tehát pótolhatatlan. Kapujában sorban állnak a töröttek, a repedtek, görbék, csorbák, csálék, csempék, és ő pótolja a hiányaikat. Senkit el nem ereszt üres kézzel.

Békés Pál meseregényének hősei reménykedhetnek: talán az ő bajukra is talál orvosságot a Bölcs Hiánypótló.”

https://reader.dia.hu/document/Bekes_Pal-A_Bolcs_Hianypotlo-34236

Békés Pál: A kétbalkezes varázsló

Ajánlott életkor: 9+

A kétbalkezes varázsló – gyermekirodalmi ajánló | Könyvtárak.hu

”Történetünk első helyszíne: a varázslóiskola, hőse Fitzhuber Dongó, a legügyetlenebb varázslótanonc, aki éppen a diplomájára vár. Ha megkapja, okleveles mestervarázslóként lehet pályakezdő. Békés Pál kitűnő humorú meseregénye a kétbalkezes varázsló első nagy tettének izgalmas krónikája. Hogyan kutatja fel hősünk egy irdatlan lakótelepen Első Badar király egykori mesebirodalmának szétszórt udvartartását és a király legkisebb lányát, a szépséges Lanolint.”

https://reader.dia.hu/document/Bekes_Pal-A_ketbalkezes_varazslo-34234

Bondor Mónika néni kedvence:

Erich Kästner: A két Lotti

Ajánlott életkor: 9+

”Melyik gyerek nem gondolt még arra, mennyire jó lenne egy ikertestvér, aki úgy hasonlítana rá, hogy még az édesanyjuk sem tudná megkülönböztetni őket? Nos, Kästner regényében két ilyen kislányról van szó. Ráadásul még nem is ismerik egymást, mert szüleik régóta elváltan élnek, s egyik az apjánál, másik az anyjánál nevelkedik. Az ikrek egy gyermeknyaralóban találkoznak, és rájönnek, hogy testvérek. Hasonlóságuk sok mulatságos bonyodalmat okoz, de a két kislány komolyabb dolgot tervez: ki akarják békíteni az elvált szülőket, s ezért szerepet cserélnek. Hogyan viselkedik mindegyik a megváltozott élethelyzetében, és miképp sikerül tervük végrehajtása – erről szól A két Lotti könnyes-vidám története.”

Bácsi János igazgatóbácsi kedvence:

R. R. Tolkien: A sonkádi Egyed gazda

Ajánlott életkor: 9+

”Házisárkány urának, Rusnyaférgek grófjának, Kiskirályság királyának, Egyed gazdának fölemelkedése és csodálatos kalandjai.”

Pálfiné Bánki Melinda néni kedvencei:

Eleanor H. Porter: Az élet játéka

Ajánlott életkor: 9+

Könyv: Az élet játéka (Eleanor H. Porter)

”Régi ​sérelmektől megkeményedve és a boldogság gondolatát is elfelejtve éli puritánul egyszerű és hasznos életét Polly kisasszony, a Harrington kastély jómódú úrnője. Napjai átgondolt tevékenységek sorával telnek, magányát csak Nancyvel, a mindenessel és Tommal, az öreg kertésszel osztja meg. Egy júniusi napon azonban megérkezik a kastélyba a kisasszony elárvult unokahúga, Pollyanna, aki jelenlétével felforgatja nemcsak Polly kisasszony, de az egész, szigorú szabályok szerint szervezett kisváros életét is. A Harrington ház úrnője hiába írja elő Pollyannának a hasznos élet szabályait, hiába bünteti meg heveskedéseiért és a szabályok áthágása miatt, a kislány alaptermészetét nem tudja megváltoztatni. Pollyanna ugyanis egy szokatlan – meghalt édesapjától tanult – játékot alkalmaz a nehézségek leküzdésére: megtalálni minden bajban és történésben azt a valamit, aminek örülni lehet. Ez az élet játéka, amely a mindent legyőző szeretetről, az élet feltétlen szeretetéről szól, amelynek játékszabályait valamennyiünknek tanulni és gyakorolni kéne.”

Edmonodo de Amicis: Szív

Ajánlott életkor: 10+

 

”A szerző diáknaplót írt, egy tanév történetét, közbe-közbe iktatva a tanító elbeszéléseit. Enrico, a tiszta szívű, jólelkű torinói diák, egyszerű szavakkal, de annál meggyőzőbben meséli el, mi minden esett meg vele és társaival, abban a mostanra oly valószínűtlenné szépült, több mint száz évvel ezelőtti világban…” 

https://mek.oszk.hu/09500/09591/09591.htm

Enginé Molnár Csilla néni, Podmaniczkiné Papp Zsuzsa néni és Tóth Edit néni kedvence:

Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg

Ajánlott életkor: 10+

“A varázslatos szépségű meseregény a minden emberben élő gyermekhez szól, szeretetről, összetartozásról, életről, halálról, humanizmusról. A második világháborúban életét vesztett, ma már klasszikusnak számító francia író remekműve 1946-ban jelent meg és indult világhódító útjára. Azóta több tucat nyelvre lefordították, számos magyar kiadást is megért, készült belőle opera, táncjáték, színházi és filmfeldolgozás. Sikerének titka talán az, hogy a távoli bolygóról érkezett kis herceg alakjában egy olyan tiszta, emberséges világ tündököl, amely után mindannyian vágyódunk.”

https://mek.oszk.hu/00300/00384/html/

https://mek.oszk.hu/03100/03166/mp3/

Tőke Anita néni kedvence:

Artur Ransome: Fecskék és Fruskák

Ajánlott életkor: 10+

”10-12 éves olvasóinkat örvendeztetjük meg ezzel az angol ifjúsági regénnyel, amely reméljük, kis olvasóink apjának, anyjának is kedves emléke. Hogy miről szól? Hát gyerekekről. 10-14 évesekről, fiúkról, lányokról, versenyzésről, nyárról és örömről! Mert ez aztán a vakáció! Ez az igazi nyaralás! Nem kell hozzá más, csak néhány vidám, derék gyerek, no meg egy kis fantázia, amely őserdővé varázsolja a kis erdőt, tengerré a tavat és „bennszülötté” minden felnőttet, a szülőket is beleértve. Akkor aztán kezdődhet a játék! Az izgalmas lopakodás, a „tengeri” hajsza, az ellopott kincsesláda felkutatása mind-mind egy csodálatos vakáció maradandó emléke lesz. S nemcsak a regény hősei, a Walker gyerekek számára. Az olvasó sem tud majd szabadulni az angol gyerekirodalom nagy klasszikusának hatása alól, aki minden sorában azt sugallja nekünk: próbáljátok meg, hátha nektek is sikerül!”

https://mek.oszk.hu/00200/00286/00286.htm

Kiss Ica néni kedvence:

Erich Kästner: Május 35

Ajánlott életkor: 10+

Könyv Május 35 Erich Kästner

”Május 35-én az ember mindenre el lehet készülve. Így aztán semmi csodálatos sincs abban, hogy Ringelhuth gyógyszerészt és unokaöccsét, Konrádot az utcán megszólítja egy fekete ló, felmegy a lakásukra kockacukrot enni, majd az egész társaság bebújik az előszobaszekrénybe, és néhány óra múlva a Csendes-óceán szigetvilágába érkezik. Közben megtekintik Eldorádót, eljutnak a fordított világba, ahol a szülők járnak iskolába, s a gyerekek oktatják őket. A Csendes-óceánnál egy valódi törzsfőnök és egy pepita bőrű kislány látja vendégül őket. Sok-sok érdekes, mulattató kaland után hazatérnek, s nagyon csodálkoznak, hogy Konrád szülei nem hiszik el kalandjaikat. Persze, ők nem vették észre, hogy mindez május 35-én történt…”

 

A borítóképek és a leírások forrása: moly.hu, pagony.hu

Készítette: Berta Vanessza