V.2.3. Módszertani szempontok

  • a gyorsaságot fejlesztő gyakorlatokat pihent állapotban, lehetőleg a foglalkozás fő részének első felében kell végrehajtani;
  • gyerekeknél a játékos gyorsaságfejlesztésen legyen a hangsúly;
  • a gyakorlatanyag technikája tegye lehetővé az egyénhez mért maximális sebességű végrehajtást;
  • a gyakorlatot olyan fokon kell elsajátítani, hogy mozgás közben az akarati erőfeszítés a sebességre irányuljon;
  • a gyakorlatok időtartamát úgy állapítsuk meg, hogy a fáradtság ne okozzon jelentősebb sebességcsökkenést;
  • az egyes gyakorlatok között biztosítsunk megfelelő pihenőidőt.