Lehrstuhl für Deutsch als Minderheitenkultur

Universität Szeged – Erziehungswissenschaftliche Fakultät „Gyula Juhász” – Institut für Minderheitenkulturen

Grossmann, Erika

Erika Grossmann (Mag. Dipl. Päd.) absolvierte ihr Magisterstudium mit Lehramtabschluss in den Fächern Anglistik und Germanistik an der Loránd Eötvös Universität Budapest. Seit 1993 war sie wissenschaftliche Assistentin, ab 2004 Oberassistentin und seit 2020 leitende Ausbilderin (senior instructor) am Lehrstuhl für Deutsch und Deutsch als Minderheitenkultur an der Pädagogischen Fakultät Gyula Juhász der Universität Szeged.

In den Jahren 1987-2015 war sie Gesellschafterin sowie leitende Sprachreferentin der OKKO Sprachschule GmbH., Szeged mit vollständigem Management von Sprachkursen sowie akkreditierten Lehrerfortbildungen. Zwischen 2005-2007 erarbeitete sie 7 Module im Rahmen des EU-Projektes HEFOP 3.1.1 zur „Vorbereitung von Pädagogen/Pädagoginnen und Bildungsexperten/Bildungsexpertinnen für die Aufgaben der kompetenzorientierten Bildung und Erziehung” mit dem Titel „Projekte im Deutschunterricht”. Zwischen 2006-2011 erschienen 30 deutschsprachige, didaktische Module für den DaF-Unterricht in Német Tanári Kincsestár, veröffentlicht vom Raabe Verlag, Ungarn. Seit 2014 ist sie Prüfungsvorsitzende in zahlreichen ungarischen Schulen im Rahmen des Deutschen Sprachdiploms der Kultusministerkonferenz, ZfA Deutsche Auslandsarbeit International (DSD-I Prüfungen).

Am Lehrstuhl ist sie ist Koordinatorin mit Projektmanagement in diversen europäischen Netzwerken: Tempus-Phare, Comenius, Erasmus IP und Erasmus+ KA2, KA204. Unter anderen war sie leitende Koordinatorin in folgenden internationalen EU-Projekten:
IP-BRIDGES (2002-2004), IP-LORENA (2005-2007), IP-TeCoRe (2007-2010), IP EURIDENT (2008-2010);
Comenius 2.1 „Kleine Helden In Not – Jungen auf der Suche nach ihrer Identität” (2006-2009);
Comenius CMP „Education and Gender” mit 13 Projektpartnern aus 12 europäischen Ländern (2011-2014);
Erasmus+ Key Action 2-Projekt „Homo’poly” mit 8 europäischen Universitäten und Schulen (2016-2019). https://homopoly.eu/
Zur Zeit nimmt Erika Grossmann unter Teilnahme sechs europäischer Universitäten im Erasmus+ KA204 Projekt mit dem Titel „WISELIFE Raising Awareness about Ageism” teil (2021-2023). http://wiselifeproject.com/en/

Sie hält regelmäßig Vorträge an Konferenzen, Symposien und Tagungen. Insgesamt wurden 105 Studien, begutachtete Zeitschriften- und Buchartikel, Konferenzbeiträge, Monographien, Übersetzungen und Rezensionen in ungarischen und internationalen Publikationen (auf ungarisch, deutsch und englisch) veröffentlicht. Ihr Forschungsinteresse umfaßt: inter- und cross-kulturelle Kompetenzen, sprachliche Kompetenzerweiterung durch Landeskunde und interkulturelle Kenntnisse im DaF/ DaZ-Unterricht, Gleichstellung von Geschlechtern und Minderheiten (gender and minority equality), Altersdiskriminierung (ageism).

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