Maga a könyvtárpedagógia is válasz. Válasz a modern társadalom igényeire, kihívásaira. 1990-es évektől az Európai Unió Bizottsága több olyan programot is meghirdetett, amelynek célja egy versenyképes tudásalapú gazdaság felépítése, amelyben kulcsszerepet szántak az oktatásnak, könyvtáraknak. (1995. A tudás Európája felé, 1996. Az egész életen át tartó oktatás és képzés európai éve, 1999. Európa – információs társadalom mindenkinek stb.) Az 1995-ös NAT, kerettanterv követve az információs társadalom elvárásait, beépítette az oktatásba a könyvtárinformatikát, és meghatározta az iskolai könyvtár forrásközpont szerepét… >>>

Az olvasmányok megválasztása alsó tagozatban az osztálytanítók feladata, de természetesen mindig figyelembe veszik azt, hogy a könyvtárban az adott irodalom hány példányban található meg. Emellett fontos feladat a módszerek megfelelő megválasztása is. Az alkalmazott módszerek között szerepel az egyéni kutatás, a projektmódszer, a drámapedagógia, az ezt segítő digitális technikák lehetőségei… >>>