Napjaink és a jövő kisiskolásai már olyan társadalmi és technikai környezetbe születtek és születnek bele, amely az emberi kommunikációt technikai eszközök nélkül képtelen működtetni. A kommunikációs társadalomba való beillesztés és beilleszkedés, annak továbbfejlesztése komoly feladatot és felelősséget ró a nevelési intézményekre és a kibocsátó családra… >>>

„EZ A KÖNYV EGY OLYAN TANÁR TAPASZTALATAIT, VÉLEMÉNYÉT MONDJA EL A MAGYAR ISKOLARENDSZERRŐL, AKI ÖTVENKÉT ÉVET DOLGOZOTT BENNE KÖZTANÁRKÉNT…”
A szerző azoknak ajánlja ezt a szókimondó könyvet, „…akik nem idegenkednek az olvasástól.” Már a fülszöveg is sugallja, hogy Péter M. László tanító és magyar–ének szakos tanár.
Ezt az „életmű tükröt” két részre lehet bontani, mely képes érzékeltetni a verve-áldva helyzetet. A nehéz sorsú, de éles eszű kisgyerekből miért éppen tanító, majd tanár lett? Minek hatására választotta az édesanyja neheztelése ellenére ezt a pályát, hivatást… >>>