Gárdonyi Géza: Egri csillagok
A kötelező olvasmány egy témájának feldolgozása prezentációkkal
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Gyakorló Általános Iskolája, Alapfokú Művészetoktatási Intézménye, Napköziotthonos Óvodája
Témakör: Kaland, Gárdonyi Géza: Egri csillagok
Az órák témája: Kalandregény, Eger vár ostroma, tetőpont a regényben, hősiesség és hazaszeretet
Az óra típusa: Új ismeretet feldolgozó óra
Osztály: 6. c
Osztály létszáma: 30 fő
A tanítás helye: Földrajz és magyar szaktanterem
Az óra időtartama: 180 perc, négy tanítási óra
Az óra ideje: 2014. 04. 10. és 04. 14.
Az óra célja:
– Gárdonyi Géza Egri csillagok című regényéből a tetőpont kifejtése és megbeszélése
– Az ostrom eseményeinek áttekintése, megbeszélése, szemléltetése
– A bátorság, elszántság, összefogás, hazaszeretet jelentőségének tudatosítása
– Prezentációkészítés egyénileg vagy csoportban
– Kép és szöveg kapcsolatának fontossága
– A szóbeli kifejezőkészség fejlesztése
– Az előadás jellemzőinek megbeszélése, tudatosítása
– A ppt- készítés alapjainak elsajátítása, a bemutató megtartása
Előzetes feladat:
Alakítsatok 2-3 fős csoportokat! (2-3 főnél magasabb létszámú csoport nem lehet, egyedül lehet dolgozni)! Válasszatok a két feladat közül egyet!
- Készítsétek el az egri vár védelmének haditervét, majd mutassátok be az ostromot! Szemléltetésnek ppt-t vagy csomagolópapírra rajzos vázlatokat kell készíteni!
- Készítsétek el az egri vár elfoglalásának haditervét, majd mutassátok be az ostromot! Szemléltetésnek ppt-t vagy csomagolópapírra rajzos vázlatokat kell készíteni!
(A prezentációt be kell mutatni, annak alapján egy maximum öt perces előadást kell tartani, ahol a csoport minden tagjának meg kell szólalnia.)
Az órák menete:
- A prezentációk otthoni elkészítése (két hét állt rendelkezésükre az otthoni munkára)
- A prezentációk bemutatása és az előadás megtartása
- A prezentációk és az előadások értékelése a megadott szempontok alapján
- Tanári értékelés szóban és érdemjeggyel
Megfigyelési szempontok:
- Milyennek ítéled meg a képi megjelenítést?
- Az előadás tartalma mennyiben felel meg a képi megjelenítésnek?
- Milyen volt az előadó beszéde?
(A szempontokat minden tanuló megkapja írásban, a három padsor mindig egy szempontra figyel, ezeket minden előadás után cseréljük a megfigyelési szempontokat.)
A következő prezentációk születtek:
- Egri csillagok
- Az egri vár
- Eger várának megtámadásának terve
- Az egri vár megtámadása
- Az egri vár elfoglalása