Az ADHD tüneteinek megjelenése a beszédben és a viselkedésben

2024. április 18-án a Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék műhelyfoglalkozást szervezett, Krupa Mónika vezetésével. A rendezvény elsősorban gyakorló pedagógusok aktív részvételével zajlott, s célja a közös gondolkodás és tapasztalatcsere volt,…

Kreatív írás, önkifejezés mesterfokon 2024. április 11.

A Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék 2024. április 11-én, a költészet napján Kreatív írás, önkifejezés mesterfokon címmel rendezett műhelyfoglalkozást, amelynek vezetője dr. Basch Éva volt. A családias hangulatú, oldott légkörű…

Drámaalapú terápiás programok az addiktív zavarokkal élő felnőttek felépülésében 2024. április 6–9. EPA

2024. április 6. és 9. között Budapesten rendezték meg a 32. European Congress of Psychiatry nemzetközi konferenciát, azaz az EPA-t ,  ahol a Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék  oktatója, Krupa…

Nem értjük, félreértjük, vagy valami más van mögötte? A kétértelműség és a félreérthetőség mint a figyelemfelkeltés eszköze

2024. 03. 22. 12 óra Kegyesné dr. Szekeres Erika és Hervé-Lóránth Ervin tart előadást a Média, edukáció, felelősség című tudományos konferencián az alábbi témában:   Nem értjük, félreértjük, vagy valami…

 Álhírelemzés a (kritikai) diskurzuselemzés és a keretelemzés eszközeivel

2024. 03. 18.  18 óra Eötvös Loránd Kollégium Nyelvészeti Műhelyén tart előadást El Heniné dr. Szabó Éva oktató az alábbi témában. Az előadás linkje: https://us05web.zoom.us/j/81120398852?pwd=zZJxGDeS0ep97Af5lEBwBmiaW77P3H.1 Az Álhírelemzés a (kritikai) diskurzuselemzés…

Nemzetközi anyanyelvi nap 2024. február 21.

  Az anyanyelv nemzetközi napja alkalmából prof. Katharina Lanzmaier-Ugri, a Stájerországi Pedagógiai Főiskola oktatója tartott interaktív előadást a Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék meghívására   Az Egyesült Nemzetek Nevelésügyi, Tudományos…

XII. Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia

2024. január 12. Dr. Juhász Valéria: Az olvasástanulást támogató szintezett könyvek típusai: Az Aranyfa-sorozat szintezési jellemzőinek olvasásfejlesztési szempontú vizsgálata míg Kegyesné dr. Szekeres Erika: A kontrasztív nyelvészet és kontrasztív nyelvi…

KULTURÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS TUDATOSSÁG, KOMMUNIKÁCIÓS KIHÍVÁSOK A TANULÁS ÉS A MUNKA GLOBALIZÁLT VILÁGÁBAN

Az esemény CooSpace elérhetősége: https://www.coosp.etr.u-szeged.hu/Scene-742976/Attendance-2912189   Részvételi szándékukat november 20-ig jelezzék! alknyelv.jgypk@szte.hu  

A reflektív olvasás és a kreatív írás szerepe az iskolai fejlesztésben című műhelyfoglalkozás

A Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék 2023. október 5-én rendezte meg az A reflektív olvasás és a kreatív írás szerepe az iskolai fejlesztésben című műhelyfoglalkozást, amelynek előadója, vezetője dr. habil…

A reflektív olvasás és a kreatív írás szerepe az iskolai fejlesztésben

      Mi várható: Az iskolai és az iskolán kívüli személyiségfejlesztésben magától értetődő módon áll rendelkezésünkre az olvasás és az írás mint eszköz. De vajon ki tudjuk-e használni a…