Kutatócsoport

Bemutatkozás – Anyanyelvi nevelés, írás-, olvasás- és tanulás-előkészítés és -fejlesztés

2020.02.10
Vezetője Dr. Juhász Valéria PhD Tagok Dr. Kocsisné Kálló Veronika Radics Márta   A műhely kutatási témája Az Anyanyelvi nevelés, írás-, olvasás- és tanulás-előkészítés és -fejlesztés kutatócsoportot az a szakmai igény hívta életre, hogy a legfrissebb elméleti kutatásokra épített gyakorlatokkal segítsük az írás-olvasási (literációs), valamint a tanulási képességek elsajátítását és tanulását. A kutatócsoportot egy alkalmazott nyelvész, dr. Juhász Valéria és két gyógypedagógus, logopédus, dr. Kocsisné Kálló Veronika és Radics Márta alkotja. Mindhárman a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karának oktatói. [...]

Játszva tanulni

2020.01.30
Az óvodapedagógus-egyesület képzése Kishegyesen – Vajdaságban is nagy az érdeklődés a játékpedagógia módszer iránt 2020. január 29., 11:55   A Brunszvik Teréz Magyar Óvodapedagógusok Egyesülete a hétvégén egynapos továbbképzést tartott Kishegyesen, a Kátai-vendégházban. A képzésnek két előadója volt: Juhász Valéria, a szegedi Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékének tanszékvezetője és Radics Márta, a Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyógypedagógus-képző Intézetének gyógypedagógusa és logopédusa. A mostani tanulmányi hétvége az óvodapedagógusok kérésére jött létre, számolt be lapunknak dr. Szőke Anna, [...]

COOPERATIVE AND COMPETITIVE (BOARD) GAMES FOR THE DEVELOPMENT OF NON-COGNITIVE SKILLS

2020.01.29
Valéria Juhász – Márta Radics THE ROLE OF NON-COGNITIVE SKILLS ON THE LABOUR MARKET AND IN EDUCATION Technological innovations and information technology are developing so fast these days that many sectors of the economy can only react with significant delay. The sectoral and the trade structures of the economy are changing, too: new trades keep appearing, while existing ones are being transformed. Automation brings about the possibility that certain parts of human labour will be replaced by technology. The Hungarian [...]

A NEM KOGNITÍV KÉSZSÉGEK SZEREPE A MUNKAERŐPIACON ÉS AZ OKTATÁSBAN

2020.01.29
Juhász Valéria – Radics Márta   A NEM KOGNITÍV KÉSZSÉGEK SZEREPE A MUNKAERŐPIACON ÉS AZ OKTATÁSBAN   Napjaink technológiai lehetőségei és informatikai megoldásai olyan sebességgel fejlődnek, amelyre számos ágazat csak meglehetős fáziskéséssel képes reagálni. Változik a gazdaság ágazati és szakmaszerkezete is, új szakmák jelennek meg, illetve a meglévőek átalakulnak. Az automatizálás velejárója, hogy a humán munka egy része technológiailag helyettesíthetővé válik. Ennek hazai munkaerőpiaci hatásairól készített kutatást az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézet 2016-ban. Arra keresték – többek között – [...]

Az olvasáskutatás trendjei a nemzetközi olvasáskonferencia tükrében

2020.01.29
Juhász Valéria Nemzetközi Olvasáskonferencia 2019, Koppenhága   2019. augusztus 4-e és 7-e között Koppenhága adott otthont az éppen 70. évfordulóját ünneplő nemzetközi literációs konferenciának (1). E születésnap egyúttal a 18 éves Skandináv Olvasáskonferencia (Nordic Conference on Literacy) és a 21. Európai Olvasáskonferencia (European Conference on Literacy) évfordulója is volt. A tudományos összejövetel olyan kiemelten foglalkozott az alcímben megjelölt témával – Tanulni a múltból a jövőnek (Learning from the Past for the Future) –, hogy ez szinte a konferencia jelmondatává is [...]

Ujjtudatosság a számolásfejlesztésben – műhelyfoglalkozás a Mentorháló szervezésében 2019. október 21-én.

2019.10.22
A műhelymunka során a résztvevők olyan ujjpercepciós és ujjtudatossághoz kötődő elemi aritmetikai gyakorlatokat tanulnak meg, amelyek együttesen és játékosan fejlesztik a számolási készségeket óvodás- és kisiskoláskorban. A kutatások azt bizonyítják, hogy ha az ujjgyakorlatokat játékosan, sokféle reprezentációval együtt tanítjuk, az jelentősebben megnövelheti a számolási készségek fejlődését, mint ha bármely más aspektust önmagában alkalmaznánk (Jay és Betenson, 2017). A tevékenységek kombinációja segíti a gyerekeket abban, hogy a különböző számreprezentációk között kapcsolatot teremtsenek.

Anyanyelvi nevelés, írás-olvasás előkészítés óvodás- és kisiskoláskorban.

2019.10.08
Juhász Valéria, Kálló Veronika, Radics Márta (2019): Anyanyelvi nevelés, írás-olvasás előkészítés óvodás- és kisiskoláskorban. Szeged. JGYF Kiadó. ISBN: 978-615-5946-12-7. http://www.jgypk.hu/kiado/termek/anyanyelvi/ Olvasás, beszélgetés és játék – ezekkel a szavakkal jellemezhetjük a három szerző könyvét. A kötetbe szerkesztett írások elsősorban szakembereknek íródtak, de bátran kezükbe vehetik azok a szülők is, akik számára fontos, hogy gyermekük és a család is sikerként, örömmel élje meg az iskolai éveket. A címben kiemelt életkor olyan szenzitív időszak gyermekeink életében, amely hosszú távon meghatározza, hogy a köznevelésben [...]

A Brunszvik Teréz Magyar Óvodapedagógusok Egyesületének őszi konferenciája

2019.10.07

5th International Conference of Applied LinguisticsLanguages and People: Communication in a Multilingual World 2019. september 26–28. Vilnius (Lithuania)

2019.10.02
5th International Conference of Applied LinguisticsLanguages and People: Communication in a Multilingual World 2019. september 26–28. Vilnius (Lithuania) Juhász Valéria (Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék), Radics Márta (Gyógypedagógus-képző Intézet): Vocabulary development of typical and atypical primary school children vs. lexicons of schoolbooks. Kálló Veronika (Gyógypedagógus-képző Intézet): Potential uses of modeling of articulary movements in speech therapy.      

4th International Pedagogic and Linguistic ERL CONFERENCE

2019.06.19
Juhász Valéria a Strategies for Developing Listening Comprehension c. tartott előadást a IV. Nemzetközi pedagógiai és nyelvészeti konferencián.  ( ERL CONFERENCE ) 2019. june 17–18. Craiova (Romania)