Több tantárgy témaköreit már nyilvánosságra hozta az Oktatási Hivatal: erre számíthatnak a 2015 tavaszán érettségizők. Az Oktatási Hivatal honlapján már elérhetőek az informatika közép- és emelt szintű érettségi vizsgák témakörei, szoftverlisták, illetve különböző útmutatók. Megnézhetitek az informatikai alapismeretek, a mozgóképkultúra és médiaismeret, az ember- és társadalomismeret, etika, az emberismeret és etika, a társadalomismeret, a gazdasági ismeretek és […] >>>
Nevem Csáky Katalin, Szegeden a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán végeztem magyar–angol szakon. 1996 es 2008 között Magyarországon több helyen is tanítottam, Zalaegerszegtől Nagykőrösig, állami, magán es egyházi iskolákban, kilencévesektől ötven évesekig. Jelenleg az angliai Newbury városka nagy múltú középiskolájában dolgozom (St Bartholomew`s School), speciális nevelési igényű gyerekekkel foglalkozom már négy és fél éve. Mivel a saját gyermekeim is ebben az országban járnak iskolába így szülőként és szakemberként is rálátásom van az itteni oktatási rendszer előnyeire, hátrányaira, összehasonlítva a magyar iskolákkal. Ezen tapasztalataimat szeretném megosztani ebben a munkámban. >>>
Az új érettségi talán két legizgalmasabb témaköre a regionális kultúrák és az irodalom határterületei. A két témakörbe sorolt témák szinte mindegyike újdonságként jelentkezik korábbi, hagyományos irodalomtanításunkhoz képest, noha az igényes tanárok mindig is megpróbálták becsempészni a szorító időkeretek közé ezeket az érdekes, a diákok figyelmét könnyen megragadó kérdésköröket. E témakörök változatos, sok tantárgyi integrációs lehetőséget biztosító kulturális jelenség megtárgyalására, feldolgozására adnak lehetőséget. A regionális kultúrák az irodalmi alkotásokat, jelenségeket tágabb művelődéstörténeti kontextusokban képesek bemutatni a diákoknak, az irodalom határterületei pedig arra hívják föl a tanulók figyelmét, hogy az irodalom és a társművészetek komplex egységet alkotnak a kultúra egészében. .. >>>
Az új érettségi egyik legizgalmasabb témaköre az irodalom határterületei. A témakörbe sorolt témák szinte mindegyike újdonságként jelentkezik korábbi, hagyományos irodalomtanításunkhoz képest, noha az igényes tanárok mindig is megpróbálták becsempészni a szorító időkeretek közé ezeket az érdekes, a diákok figyelmét könnyen megragadó kérdésköröket. A témakör változatos, sok tantárgyi integrációs lehetőséget biztosító kulturális jelenség megtárgyalására, feldolgozására ad lehetőséget: irodalom és folklór, irodalom és tömegkultúra (masslore) kapcsolata… >>>