10.3.8. Milyen tárgyi eszközök szükségesek?

A saját élményű tapasztalatszerzéshez az érzékenyítő játékok, szimulációs gyakorlatok eszközigényesek. Az eszközöket a forgatókönyvhöz kapcsolódó részletes foglalkozástervben valamennyi programpontnál pontosan meg kell jelölni, felsorolni. Az eszközök egy része elkészíthető, másik részét érdemes kölcsönözni, például a 3.6 pontban felsorolt civil szervezetektől.

Hangsúlyos szempont, hogy elegendő alapanyag és eszköz álljon rendelkezésre annak érdekében, hogy minden gyermeknek legyen lehetősége kipróbálni az eszközöket és a tevékenységeket, valamint kínáljunk választási lehetőséget is az egyes tevékenységek és eszközök között.

Integrált programok esetén külön gondoskodni kell a fogyatékos résztvevők speciális eszköz szükségleteiről. Például a feladatok, tájékozódási pontok, idő - és tér strukturálás az autista egyének számára a vizuális támogatás eszközeivel:

Forrás: http://www.autistabolt.hu/shop.php?route=product/category&path=35_41

Forrás: http://www.autistabolt.hu/shop.php?route=product/product&path=35_41&product_id=68

Értelmileg akadályozott személyek számára a könnyen érthető kommunikáció módszerével.

Forrás: http://mediatanacs.blog.hu/2011/07/12/gyermekbarat_piktogram_on_donthet

Érzékszervi fogyatékos vendégek esetén gondoskodni kell a fogyatékossági csoport tájékozódását és kommunikációját támogató eszközökről.

Gyakran előfordul, hogy az érzékenyítő programon terápiás és/vagy segítő kutyák is jelen vannak, vagy a látásfogyatékos résztvevők vakvezető kutyával érkeznek a rendezvényre.

Ilyenkor a kutyák ellátásáról is gondoskodni kell. Az ebek mozgásához és pihenéséhez elegendő tér, itató és etető edények, árnyas pihenő helyek, stb. szükségesek.