Összefoglalás

A fejezet bemutatta az attitűd és a viselkedés közti kapcsolatot a fogyatékos személyek elfogadásának tükrében. Azonosította a legfontosabb szemléletváltozást előidéző tényezőket, feltárta a környezet negatív attitűdjének a fogyatékos gyermekek beilleszkedésére gyakorolt hatását. Bemutatta a szimulációnak, mint módszertani elemnek a szakirodalomban leírt előnyeit és hátrányait. Felsorolta szimuláció mellett kiegészítő elemekként alkalmazható módszertani eszközöket.