Felhasznált irodalom

ISTE (2000) Education Technology Standards and Performance Indicators for All Teachers

ISTE (2008) Education Technology Standards and Performance Indicators for All Teachers

Kárpáti Andrea és Hunya Márta (2009): Tanárok informatikai kompetenciájának vizsgálata – az U-Teacher Projekt eredményei I. Új Pedagógiai Szemle, 59. 2. sz. 95–106 http://www.ofi.hu/karpati-andrea-hunya-marta-kiserlet-tanarok-ikt-kompetenciaja-kozos-europai-referenciakeretenek-0

Mark Prensky (2012): Teaching the Right Stuff. Not yesterday’s stuff or today’s—but tomorrow’s! Educational Technology. May-June. http://marcprensky.com/writing/Prensky-TheRightStuff-EdTech-May-Jun2012.pdf

Ollé János (2012): A digitális állampolgárság értelmezése és fejlesztési lehetőségei. Oktatás - Informatika.
http://www.oktatas-informatika.hu/2012/07/olle-janos-a-digitalis-allampolgarsag-ertelmezese-es-fejlesztesi-lehetosegei/

Ollé János, Lévai Dóra, Domonkos Katalin, Szabó Orsi, Papp-Danka Adrienn, Czirfusz Dóra, Habók Lilla, Tóth Renáta, Takács Anita, Dobó István (2013): Digitális állampolgárság az információs társadalomban. Budapest, Eötvös Kiadó