2. A matematika tanításának pedagógiai-pszichológiai alapjai

Az értelmi fejlődés Piaget-féle fejlődési szakaszainak a matematikatanítási vonatkozásai, mennyiségek állandósulásának sorrendje, ideje. A reprezentáció szintjei. A fogalmak bevezetésének módjai. Az ismeretszerzés lépései.

A hallgató ismerje az 1-4. osztályos tanulók életkori sajátosságait a matematika tanítás vonatkozásában. Legyen képes bemutatni néhány problémát különböző reprezentációkban, különböző szinteken. Tudja, hogy a fogalomalkotás hosszú folyamat, és ismerje annak lépéseit. Legyen elkötelezett a fogalmak tevékenységgel történő bevezetése, és a közlő tanítási módszer elkerülése iránt az 1-6. osztályos gyerekek számára.