A játékoktatás módszertana

1. A játékoktatás eredményességének feltételei:
   • didaktikai alapelvek alkalmazása,
   • a foglalkozásvezető felkészültsége,
   • tárgyi feltételek biztosítása,
   • egészségügyi és balesetelhárítási követelmények,
   • tanulási és tanítási motivációk
2. A játékoktatás folyamata:
   • játéktér és játékeszközök előkészítése,
   • a csapatok kialakítása, a csapatvezetők kijelölése,
   • a játékosok felállítása,
   • magyarázat,
   • a játékeszközök kiosztása,
   • bemutatás, próbajáték,
   • a játék elindítása és vezetése,
   • a játék befejezése és értékelése,
   • a játék fiziológiai hatásának szabályozása.
3. A játékszabályok kialakításának szempontjai:
   • biztosítsák a gyermek megfelelő terhelését,
   • legyenek könnyen elsajátíthatóak,
   • biztosítsák a szervezett játékot, a szabálysértések megfelelő büntetését,
   • védjék a gyermekek testi épségét,
   • tegyék élvezetessé a játékot.

Jól fejlesztenek:

• utánzó játékok
• testnevelési és népi játékok
• futó fogó játékok
• váltóversenyek
• labdás ügyességi játékok
• küzdőjátékok