7.2. A féléves terepgyakorlat célja

A szakirányonként hathetes összefüggő gyakorlat átfogó célja, hogy lehetővé tegye az elméleti tanegységek során elsajátított ismeretek intenzív gyakorlati alkalmazását, és ennek révén a gyógypedagógus pályához szükséges gyakorlati kompetenciák sikeres kialakítását. További célja, hogy elősegítse a személyiség formálódását a hatékony gyógypedagógiai gyakorlati munka érdekében.

Cél, hogy a kurzus járuljon hozzá azon kompetenciák fejlődéséhez, melyek képessé teszik a hallgatókat:

• a fogyatékos személy környezetével való együttműködésre és hatékony kommunikációra,
• a fogyatékosság hátterében álló bio- pszicho- szociális faktorok közötti kölcsönhatások felismeréséhez és kezeléséhez,
• a differenciál diagnosztikai, fejlődésorientált szakmai véleményalkotásra,
• a tanult és megismert nevelési oktatási, fejlesztési, módszerek gondozó, segítő eljárások prevenciós és korrekciós alkalmazására,
• a team munkához szükséges képességek gyakorlására,
• a gyógypedagógus szakmai identitás elmélyítésére.