VII. Az anyagválasztás szempontjai

Ez a fejezet annak tisztázásában segít, hogy hol a helye, mi a szerepe és célja az irodalmi tevékenységnek az óvodában; várhatóan a gyermekek milyen képességei fejlődnek az irodalmi anyag révén; hogyan kapcsolódhat az irodalom más foglalkozási formákhoz, milyen módon erősíthetik egymás hatását az óvodai tevékenységek; milyen minőségi követelményeket támaszthatunk az irodalmi anyaggal szemben; és melyek az óvodai gyermekirodalom legfontosabb forrásvidékei.