Együttes vagy frontális osztályfoglalkozás

• Jellemzője: minden tanuló egyidőben ugyanazt a gyakorlatot, feladatot hajtja végre.

• Felhasználható:
  • Bemelegítésnél:
    • járásban, futásban végzett gyakorlatoknál;
    • szabadgyakorlatoknál;
    • kéziszergyakorlatoknál, ha van elegendő szer
    • rendgyakorlatok oktatásánál;
    • talajtorna:
      • rávezető gyakorlatok,
      • egyes elemek együttes gyakorlása;
    • atlétika:
      • futásgyakorlatok;
    • labdajátékok:
      • labda nélküli gyakorlatok,
      • egyszerűbb labdás gyakorlatok: pl.: labdavezetés

1. ábra: Frontális osztályfoglalkoztatás (Makszin Imre alapján)

• Előnye:
  • könnyen kialakítható az alakzat;
  • gazdaságos az időkihasználás;
  • a tanár irányító tevékenysége kiterjed minden tanulóra;
  • javítás együttesen és egyénileg is történhet;
  • a gyakorlás intenzitása, tempója, mennyisége változtatható;
  • a rend könnyen áttekinthető;
  • korra és nemre való tekintet nélkül alkalmazható.

• Hátránya:
  • az egyéni adottságok korlátozottan érvényesülnek;
  • önálló gyakorlás nincs;
  • teljesítmény ellenőrzésre kevés a lehetőség;
  • sok szert és eszközt igényel.