Hasonlat

szintén a korábban szerzett tapasztalatokra építi a mozgáskép-alkotást;
különbség, hogy a már ismert mozgásformákat-, mint hasonlatokat- belső szemléltetésként (elképzelésként) használjuk fel valamilyen feladat megoldására, tökéletesítésére, módosítására (pl.: úgy lépkedjetek fel a bordásfalra, mintha egy létrára mennétek fel; úgy guruljatok a szőnyegen, mint a fatörzs; úgy sétáljatok a padon, mint a kötéltáncos);
az utánzásnál ahhoz adunk segítséget, hogy mit kell csinálni, a hasonlat abban segít, hogy hogyan hajtsanak végre valamit a tanítványok.