Szerepe az oktatásban

Kreatív oktatási eszköz a tanulók általános iskolai fejlesztésében. Rendkívüli módon fejleszti az alkotó készséget és a precíz munkára való törekvést. Taneszközként órán, napköziben egyaránt használható fejlesztő eszköz: térbeli látás, térérzékelés fejlesztésére, történelemi események felidézésére, római őrtornyok, harckocsik, csaták modellezése stb.. Hasznos kiegészítője lehet a rajzóráknak és technikaóráknak, ha a tanulók az épület modelleket más-más szögből rajzolhatják le és építik meg, alsó vagy felső tagozatos tanulók csoportmunkában maketteket építhetnek, régi fém építők kiváltására is alkalmas lehet. Napköziben: a tanulás végén jutalmazásként. Fejlesztő pedagógusok: sajátos nevelési igényű, tanulásban segítségre szoruló kisiskolásoknál. (Ulrich 2006)

"Szegeden érdemes megemlíteni Vörös Endre nevét. Országos bajnoki címet csapatban 10, egyéniben 5 alkalommal szerzett. Ezen kívül számtalan nemzetközi győzelem birtokosa. 1978-ban és 2001-ben Európa-bajnoki II. helyezett csapatban."

http://www.delmagyar.hu/szeged_hirek/voros_endre_a_szegedi_repulomodell-kiraly/2353467/