9.1.5. A terápiában részesülő személy megfigyelése

A terápiában részesülő személy megfigyelése

a) Az első találkozás benyomásai

-          megjelenés, külső (testalkat, fej, arc, ruházat, összbenyomás)

-          a beszédhibás gyermek magatartása (a magatartás megfigyelése a foglalkozás előtt a szülővel, a foglalkozáson a logopédussal, társaival, változás a vizsgálat, terápia folyamatában)

-          kapcsolatfelvétel

-          kapcsolata társaival, felnőttel

-          hangulat, érzelmek (félénk, félrehúzódó, gátlásos vagy könnyen barátkozó, barátságos, nyugodt vagy nyugtalan, figyelme kitartó vagy könnyen elterelhető)

-          feladatvállalás

-          feladattartás (kitartás, érzelmi viszony)

b) A beszédszervi állapot

-          ajkak (ép, sérült, ajakkerekítés-terpesztés, cuppantás, ajakzárás)

-          nyelv (nagyság, nyelvfék, izomzat, csettintés,

-          szájpadlás (asszimetria, magas, szűk, széles)

-          fogak állapot, elrendeződés

-          állkapocs (maxilla, mandibula helyzete)

-          nyelésmód, nyálfolyás

-          hang (tiszta, fátyolos, rekedt, préselt, nazális)

-          légzés (orron, szájon)