9. A tanulók értékelése

Ebben a fejezetben először a tanulói értékelés céljait és módszereit vizsgáljuk. Ezt követően jellemezzük az osztályozás és a szöveges értékelés tulajdonságait és lehetséges hatásait a tanulók fejlődésében. Végül a szummatív értékelés módszerei közül a különböző vizsgatípusokkal, azok módszereivel és eszközeivel foglalkozunk. A fejezet feldolgozása hozzásegíti az olvasót, hogy

• a tanulói értékelés különböző céljainak és funkcióinak megfelelő értékelési formákat és módszereket alkalmazzon;
• a tanulói értékelés módszereit és eszközeit az értékelés lehetséges hatásainak figyelembevételével használja;
• a tanulói értékelési módszereket és eszközöket a vizsgák céljainak ismeretében alkalmazza.