Önellenőrző kérdések a 5. fejezethez

Visszajelzés

-          a terápiás kutya,

-          a felvezető,

-          a csoportvezető, valamint

-          közvetett és közvetlen segítők,

-          a célcsoport és annak minden tagja.

Visszajelzés

- A csoportvezető felel a célcsoport tagjaiért.

- Ismeri a rábízott célcsoport tagjait, a tagok állapotát, fejleszthetőségét, ezeket figyelembe véve végzi munkáját.

- A foglalkozások megkezdése előtt beszerzi a szülőktől a szükséges engedélyeket. Annak tartalmát egyezteti a felvezetővel.

- Előzetes felmérést készít a foglalkozások megkezdése előtt.

- Fejlesztési tervet készít az adott szakma elvárásai szerint a teljes csoportra és/vagy a csoport tagjai számára egyénenként. Ebben megjelöl rövid és hosszú távú célokat, módszereket, munkaformákat. Ezeket szükség esetén módosítja is.

- A fejlesztéssel kapcsolatos információk azon részét, melyek relevánsak a foglalkozások tervezése szempontjából, megosztja a felvezetővel.

- Együttműködik a team tagjaival is a tervezés, a kivitelezés és az értékelés során is, abban a célcsoport érdekében vezető, irányító szerepet is vállal.

- Tervezi, vezeti, értékeli a foglalkozások pedagógiai részét, ennek során mindvégig képviseli a célcsoport érdekeit.

- A célokat, feladatokat megbeszéli a team tagjaival.

- A hatékony és biztonságos munka érdekében alapfokon tájékozott a terápiás kutyával, a párossal, azok kompetenciáival, a tőlük elvárható teljesítménnyel, a velük szemben jogosan támasztható igényekkel kapcsolatban is. Ezekre – a hatékony és biztonságos munka érdekében - szükség esetén fel is hívja a felvezető figyelmét.

- A foglalkozások során elsődlegesen a célcsoport tagjaival, illetve a felvezetővel lép interakcióba. Amennyiben azonban a foglakozáson közvetlen segítők is tevékenykednek, akkor az ő koordinálásuk is az ő feladata. A közvetetten a pedagógiai munkát segítő szakemberekkel való kapcsolattartás is az ő feladatai közé tartozik.

Visszajelzés

- Felelős a kutya egészségi állapotáért, tisztaságáért, általános fizikai és mentális jólétéért a munka ideje alatt és azon kívül is.

- Képviseli a terápiás kutya érdekei a foglalkozások előtt, alatt és után is, kezdve a feladatok tervezésétől, a foglalkozásokon a kivitelezés során, továbbá a foglalkozások után is a kutya pihenőidejében, szükségletek elvégzése során, illetve a kutya munkaidején túl is.

- A foglalkozások során irányítja a kutyát.

- Folyamatosan figyeli, szabályozza a kutya motivációs szintjét. Emellett figyelemmel követi a stressz esetleges jeleit a kutyán. Ezeket figyelembe véve cselekszik annak érdekében, hogy a terápiás kutya motivációját optimális szinten tartsa, illetve a stresszhelyzetet megszüntesse.

- Az általa képviselt szervezet és az alkalmazó intézmény közötti megállapodás rá vonatkozó részeit maradéktalanul betartja.

- A felvezető feladata továbbá, hogy a kutya eszközeit rendben tartsa, azokat a foglalkozások során a zavartalan munkához megfelelő állapotban a résztvevők rendelkezésre bocsájtsa.

- A kutya után maradó nyomokat eltakarítja mind az intézmény területén, mind azon kívül is.

- Mind a célcsoport tagjainak, mind a terápiás kutyának az érdekében egyaránt biztosítja a balesetvédelmet.

- Együttműködik a csoport vezetőjével és a team tagjaival is a tervezés, a kivitelezés és az értékelés során is.

- Alapszinten (meg)ismeri a célcsoport tagjainak állapotát, igényeit, velük udvarias, türelmes, segítőkész, figyelmes, nyitott és elfogadó.

- A foglalkozások során egyaránt interakcióban van a- csoportvezetővel, a kutyával és a célcsoport tagjaival. A célcsoport tagjai számára segítséget nyújt a csoportvezető instrukciói alapján.

Visszajelzés

- kurzus a képzés során, hospitálások

- akkreditált pedagógusképzés,

- kutyaterápiás fejlesztő szakember szakirányú továbbképzési szak

Visszajelzés

A kutyának és felvezetőjének a felkészültségüket, a munkára való alkalmasságukat közösen a 27/2009. (XII.3) SZMM rendelet alapján előírt vizsga során kell bizonyítaniuk.